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9.下列物质的鉴别、除杂的实验中所用的试剂或方法都正确的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液滴加酚酞溶液,观察颜色
B鉴别硝酸铵和磷矿粉加入熟石灰研磨,闻气味
C除去生石灰中的石灰石加入足量的水,过滤
D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入适量稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液都显碱性进行分析,
B、根据硝酸铵和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气考虑,
C、根据生石灰与水能反应考虑;
D、根据氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与盐酸反应进行分析.

解答 解:A、氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液都显碱性,都会使酚酞变红,现象相同,不能鉴别,故A错误,
B、硝酸铵和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气,而磷矿粉和氢氧化钙不反应,可以鉴别,故B正确,
C、由于生石灰能与水反应生成氢氧化钙,所以不能用水除去生石灰中含有的杂质石灰石,故C错误;
D、氢氧化钠溶液和碳酸钠均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D错误,
故选B.

点评 在解此类题时,先分析需要鉴别的物质的不同性质,然后根据性质的不同选择适当的试剂出现不同的现象,才能鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:选择填充题

区别下列各组物质,选用的方法或试剂正确的是

选项

物 质

方法或试剂

A

空气、氧气和氮气

燃着的木条

B

氯化钠溶液和稀盐酸

酚酞溶液

C

稀盐酸和稀硫酸

氧化铁

D

澄清石灰水和氢氧化钠溶液

稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型:选择填充题

在20世纪70年代,人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱;而80年代以高技术群为代表的新技术革命,又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术革命的重要标志。这都充分说明了材料对人类的重要性。下列不属于有机合成材料制成的物品的是(  )

A. 塑料水杯 B. 涤纶外套

C. 木头娃娃 D. 橡胶雨鞋

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科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:探究题

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

《查阅资料》 真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;

铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。

据上述资料可推知,碱式碳酸铜由 种元素组成。

《 实验探究》 将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

(1)小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量

(2)小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,

还应该含有 。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:① ,② ,证实了自己的观点。

(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g。在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计)。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.有些学生由于平衡膳食的观念不强,使维生素、铁、钙、锌等摄入不足.这里的“铁、钙、锌”指的是元素(填“元素”或“单质”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据下表回答有关问题.
序号
物质醋酸高锰酸钾熟石灰纯碱
化学式CH3COOHKMnO4Ca(OH)2Na2CO3
(1)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质--皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍.可选用上表中哪种物质来涂抹止痒①(填序号).
(2)利用上表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.神舟六号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种黄色固体,它能与二氧化碳和水发生化学反应生成氧气,为了验证超氧化钾与人呼出的二氧化碳发生反应生成氧气,该小组同学用下列实验装置进行实验:(已知:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2

(1)若每种装置只能使用一次,则合理的装置连接顺序是A→E→C→D→B.
(2)检验B中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用 检验.为了除去O2中可能混有的CO2,B中可盛放过量氢氧化钠溶液,反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是除去CO2中混有的HCl
(5)C中浓硫酸的作用是除去二氧化碳中的水分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列相关说法用微观的知识解释正确的是(  )
选项相关说法解释
A水银温度计测试体温分子间的间隔随温度的变化而改变
B  水电解是一个化学变化水分子本身发生改变,变成其他分子
C夏天钢轨之间的缝隙变小说明原子之间间隔遇热变小
D金刚石坚硬而石墨质地很软碳原子结构不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为电解水示意图.按要求回答:
(1)a中产生的气体为氢气,b中为氧气,二者体积比为:Va:Vb=2:1
(2)电解水时加入稀硫酸的目的是:增强水的导电性;
(3)写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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