Question

实验课上，同学们发现实验桌上正放着一瓶无色气体（如图所示），当老师请同学们根据气体的放置方法猜想该气体的成分时，同学们经过讨论形成了三种不同意见：意见Ⅰ：该气体可能是氧气；

意见Ⅱ：该气体可能是二氧化碳；
意见Ⅲ：该气体可能是氢气．
（1）你认为意见______（填序号）一定是错误的，理由是______．
（2）为了弄清另外两种意见是否正确，同学们设计了如下实验方案，请完成下表

	实验方法	实验现象	实验结论
实验1	往集气瓶中注入澄清的石灰水，振荡	______	意见Ⅱ正确，有关化学方程式为 ______
实验2	______	带火星的木条复燃	意见Ⅰ ______（选填“正确”或“错误”）

（3）下图是实验室制取气体的有关装置：

①写出图中标号仪器的名称：a______、b______．
②图中有明显错误的装置是______（填序号），其造成的后果是______．
③如果该气体是氧气，可用上图中的A（或B）和装置______（填序号）连接来制取，选择该收集方法是依据是______．如果用A装置制取氧气，有关反应的化学方程式为______.K2MnO4+ MnO2+O2↑

Answer 1

【答案】分析：（1）集气瓶正放，集气瓶内气体的密度一定比空气大．
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃．
（3）①a、b均为实验室常用的仪器．
②C装置中长颈漏斗下端的管品要伸到液面下，目的是防止生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉．
③气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定；选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态，反应条件是加热；从操作是否简单、是否节约能源、是否会造成污染、生成物是否方便利用等角度进行分析．
④只要证明瓶口是二氧化碳就说明二氧化碳已收集满．
解答：解：（1）氧气和二氧化碳的密度都比空气大，应该正放，氢气的密度比空气小，应倒放．
故答案为：Ⅲ；氢气的密度比空气小，不能正放
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，发生的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若带火星的木条复燃，则说明该气体是氧气．
故答案为：石灰水变浑浊；CO₂+Ca（OH）₂=H₂O+CaCO₃↓；把带火星的木条伸入集气瓶中； 正确
（3）①熟记常用仪器的名称可知a为酒精灯；b为试管．
②C装置中长颈漏斗下端的管口没有伸到液面下，会造成生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉．故答案为：C；
生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉
③氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集；实验室制氧气的三种方法中，只有用加热高锰酸钾的方法制氧气时需要在试管口塞一团棉花，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；使用B装置，不用加热、操作简单、节约能源、无污染．
故答案为：D（或F）；  氧气的密度比空气大（或氧气不易溶于水）；    ↑；  不用加热、操作简单、节约能源、无污染
④二氧化碳能使燃着的木条熄灭，验满时应将燃着的木条放在集气瓶口部．
故答案为：把燃着的木条放在集气瓶口部，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满
点评：实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等．