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    饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。有关叙述中正确的是

    A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

    B．丁酸乙酯的相对分子质量为116

    C．丁酸乙酯中碳元素的质量分数为27.6%

    D．丁酸乙酯中，碳、氢、氧元素的质量比为18︰3︰8

     

    B、D

    【解析】

    试题分析：A、分子由原子构成，所以应该说一个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的，错误，B、丁酸乙酯的相对分子质量=12×6+1×12+16×2=116，正确，C、丁酸乙酯中碳元素的质量分数=72/116×100%=62.1%，错误，D、丁酸乙酯中，碳、氢、氧元素的质量比=12×6：1×12：16×2=18︰3︰8，正确，故选B、D

    考点：根据化学式进行的计算

     

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市高港区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (8分)石灰石有许多重要的用途。

    （1）以石灰石为原料，可以生产生石灰，生石灰可做干燥剂，某化学兴趣小组的同学对食品厂某批次包装完整、粉状的生石灰成分进行质量检测。

     

    【提出问题】该批次的生石灰成分及含量是否与标签相符？

    (标签如图所示)

    【猜想与假设】固体成分为：

    A：全部是碳酸钙和杂质 B：既有碳酸钙，也有氧化钙和杂质

    C：全部是 和杂质。

    【设计并完成实验】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    第一步操作：取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液

    溶液变红

    说明固体成分中一定含有

     

    第二步操作：再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸

    有气泡生成

    说明固体成分中一定含有

     

    【实验结论】该兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分与【猜想与

    假设】中的 (填A、B或C)相同。

    【定量测定】称取10克该批次的生石灰样品，置于锥形瓶中，向其中缓慢加稀盐酸，直至无气泡产生，电子天平读数变小0.88克，将锥形瓶中残留物进行过滤、洗涤、干燥，得到固体质量为0.2克。

    【问题讨论】由于生石灰与酸反应放出热量，导致水蒸气随CO2一起从导管口逸出，这一因素使测得的生石灰的最终含量将 (选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。反应生成的CO2也会代替原有的空气残留在锥形瓶中，这一因素对测定结果也有影响。

    （2）实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究：

    取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示。请根据图中信息计算废液中氯化钙的质量分数是多少？(写出计算过程)

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （8分）已知A—G均为初中化学常见的物质。其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同。根据图中所示的转化关系（图中“—”表示相互间能反应，“→”表示在一定条件下能生成该物质，反应条件均已略去），请回答：

    （1）C的化学式 、E中的阴离子符号是 、F的俗名为 ；

    （2）反应①是自然界最常见的反应，我们称之为 ；反应②的化学方程式是 ；反应③的化学方程式是 ，该反应的基本类型是 反应，反应后过滤，把所得沉淀洗涤、干燥、称量，即可计算反应时消耗的F物质的质量。如果实验过程中没有洗涤，则计算所得F的质量 （填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质放入足量水中，能形成溶液的是

    A．牛奶B．植物油C．食盐D．面粉

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图，请分析该图后填写：

    ⑴ A点表示的物质类别是 ，B点表示化合物的颜色为 。

    ⑵ 某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的点是 （选填A、B、C、D、E、F、G）。

    ⑶ 写出由F点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成C的化学方程式 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是

    A．正常雨水呈酸性的原因：CO2+H2O = H2CO3

    B．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl = NaCl+H2O

    C．除去NaCl 溶液中的少量MgCl2：2KOH ＋MgCl2 =2KCl+Mg(OH)2↓

    D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰兴市初三二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (14分)归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

    （1） 我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

    A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

    （2） 用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是__ _(填序号)，反应的方程式__ ；

    （3） 装置B中反应的方程式为__ _；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______ ____(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____ _____．

    （4） 若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有__ (填序号)，方程式是_______ __；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是 ．

    （5） 化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

    ① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水

    ② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水

    结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应 作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的 作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从_ 管导入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是 ．实验室中漏斗的其它用途 (写一种)

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省泰兴市初三二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指2.5微米以下的细颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧等。关于PM2.5产生的原因分析不正确的是

    A．火力发电　　　B．焚烧垃圾　　C．建筑粉尘　　D．白色污染

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省无锡市实验学校九年级二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是

    A．大米酿酒 B．牛奶变酸 C．生石灰干燥食品 D．轮胎爆炸

     

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