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大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用.下列有关硫化丙烯的说法正确的是(  )
A、硫化丙烯的相对分子质量为74
B、硫化丙烯中硫元素的质量分数最大
C、硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1
D、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
B、根据化合物中元素的质量分数进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据1个硫化丙烯分子的构成进行分析判断.
解答:解:A.硫化丙烯的相对分子质量为12×3+1×6+32=74,故选项说法正确;
B.硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×3):(1×6):32,可见其中碳元素质量分数最大,故错误;
C.硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(12×3):(1×6):32≠3:6:1,故选项说法错误;
D.1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的,故选项说法正确.
故选:AD.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

取氯酸钾和二氧化锰的混合物26克制取氧气,加热一段时间后,测得50%的氯酸钾分解,将剩余的固体冷却后称量,其质量为21.2克,求
(1)当固体混合物中氯酸钾全部受热分解时,所能产生氧气的质量为多少?
(2)原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种廉价的新能源-甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是(  )
A、CH4O
B、C2H4O
C、C3H6O2
D、C2H6O

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语回答问题:
(1)两个铜原子
 
;(2)五个五氧化二磷分子
 
;(3)三个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义.
(1)2个硅原子
 

(2)-2价的硫元素
 

(3)五氧化二磷分子
 

(4)最简单的有机物
 

(5)nN2
 

(6)3NO3-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列碳及其化合物中,性质与其用途的对应关系不合理的是(  )
A、金刚石硬度大,所以可用于裁切玻璃
B、石墨能导电,所以可用作电极
C、酒精具有可燃性,所以可作消毒剂
D、干冰易升华,所以可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的最小粒子
B、中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
C、任何不饱和溶液降低温度后,一定会变为饱和溶液
D、在化学反应aA+bB=cC+dD中(a、b、c、d为化学计量数),若A和B的质量都为m克,充分反应后,生成C和D的质量总和不一定是2m克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质之间的转化,能通过一步反应实现的是(  )
①S→SO3 ②CaO→Ca(OH)2 ③H2O2→H2O    ④NaCl→FeCl3 ⑤H2SO4→HCl.
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供养剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气.Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动.
(1)【实验探究一】将呼出气体通过图A中的装置,收集得到一瓶再生气体.在收集一瓶呼出的气体.将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少.
【分析讨论】图B的实验是通过比较
 
来比较两种气体中氧气含量的多少.
(2)实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到了一杯无色溶液,他们对溶液的溶质成分进行探究:
①【提出猜想】猜想Ⅰ:溶液是NaOH;    
            猜想Ⅱ:溶质是
 
;   
            猜想Ⅲ:溶质是NaOH和Na2CO3
②【实验探究二】取上述溶液少许于试管中,滴加
 
,产生混浊的现象,其反应化学方程式为:
 
,则证明猜想Ⅰ不成立.
同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立,请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象.
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量无色溶液于试管中加入
 

(2)
 
 
猜想Ⅲ成立

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