【题目】下列物质中，一般不参与复分解反应的是（ ）
A.Ca(OH)2B.NaNO3C.H2SO4D.NaHCO3
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）下列符号中数字“2”的意义：
①2H ②H2 ③2CO ④2H2O ⑤ 
能表示分子个数的是（填序号，下同）；能表示化合价的是；表示原子个数的是 ．
（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的是（填化学式）．
（3）在符号①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣中，表示阳离子的是（填序号）；①和③形成化合物的化学式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】正确观察和描述实验现象是学好化学的重要方法。下列说法中不正确的是
A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射
C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰
D.木炭在空气中燃烧，发出明亮的白光
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】 如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式__________________。
(2)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内______减小，烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2所示实验装置，再次测定空气中氧气的含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如下表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水 的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式__________________。
(2)根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因：
①_______________________________________________________________；
②_______________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
（1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）．
（2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 ．
（3）图2所表示的粒子的化学符号是 ．
（4）它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象描述正确的是（ ）
A.木炭在空气中燃烧产生白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
C.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟.
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