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    2．①空气；②液氧；③水；④氯酸钾，含有氧分子的一组是（　　）
    A．①②B．①④C．①③D．②③

    分析 氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．

    解答 解：空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧气；氧气是由氧分子构成的．
    故答案为：A．

    点评 解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．冰雪融化C．木材燃烧D．铁水铸锅

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KON3晶体，下列图象中符合溶液中，溶质质量分数变化规律的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用的发生装置为A（填装置字母代号），其中的玻璃仪器有试管（填一种），反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是B（填装置字母代号），在加试剂之前的操作是检查装置的气密性，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填装置字母代号），理由是便于在集气瓶底部预留少量的水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．我市某中学曹老师带领学生进行有关的氧气实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．收集装置如图，空气中氧气的体积分数约为21%．计算本实验中，集气瓶内的氧气含量实际为多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列变化属于物理变化的是（　　）
    （1）氮气生产化肥 （2）二氧化碳的光合作用  （3）粮食酿酒    （4）红墨水在水中扩散 （5）火药爆炸  （6）木材燃烧  （7）电灯通电发光  （8）木炭吸附色素和异味．
    A．（1）（2）（3）（5）（6）B．（4）（7）（8）C．（1）（2）（3）（4）D．（5）（6）（7）（8）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如下：

    有关转化的说法错误的是（　　）
    A．催化剂改变了反应速率B．反应物与生成物均有分子构成
    C．生成物之一为C2H2D．反应前后原子的种类发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊．根据以上所述请推测，并回答：
    （1）写出下列物质的名称A氧气、C二氧化硫、D碳E二氧化碳
    （2）写出相关反应的符号表达式：
    B与A反应S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2              D 与A反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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