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某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究,请你参与.
提出问题氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
I.向A试管中加入ag氧化铁粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag./
Ⅳ.向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,观察现象./
【实验结论】
(1)实验Ⅱ、Ⅲ分别证明氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(2)实验设计IV的目的是
 

(3)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

【实验拓展】
(4)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:科学探究
分析:(1)根据实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂进行解答;
(2)根据二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂,所以设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂进行解答;
(3)根据实验数据对比可知二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果更好进行解答;
(4)根据催化剂的含义进行解答.
解答:解:【实验结论】(1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(2)二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂,所以设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
(3)根据实验数据对比可知二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果更好;
(4)A.MnO2不只作过氧化氢溶液分解的催化剂,还能作其它反应的催化剂,例如氯酸钾受热分解制取氧气,也可以用二氧化锰作催化剂,故A错误;
B.由实验摊就可知同一个化学反应可以有多种催化剂,故B正确;
C.催化剂改变化学反应的速率,而不是只能加快,还可能减慢化学反应速率,故C错误;
D.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物,例如二氧化锰也是高锰酸钾受热分解制取氧气的生成物,故D错误.
故答案为:(1)化学性质;质量;
(2)比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果;
(3)二氧化锰对过氧化氢溶液分解的催化效果更好;
(4)B.
点评:此题考查了催化剂的特点与催化作用,锻炼了学生分析问题解决问题能力.
练习册系列答案
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以下4个图象,能正确反映对应关系的是(  )
ABCD
加热一定质量
的高锰酸钾固体
镁带在空气中加热木炭在盛有氧气
的密闭容器内燃烧
电解水生成两种气体
    
A、AB、BC、CD、D

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;(3)保持液氧化学性质的最小微粒
 
; (4)氯化钾
 
;(5)氧化铁
 

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(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 
; b.
 

(2)从图提供的装置选择,用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,应该选  用的发生装置是
 
(填序号),二氧化锰起
 
作用.
(3)如用C装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)试计算高锰酸钾中氧元素的质量分数,并计算79g高锰酸钾完全反应后可生成多少氧气.

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下列物质属于纯净物的是(  )
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(2)如图1为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子.

由“”聚集成的物质
 
(选填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为
 

(3)化学反应前后,一定不变的是
 
(选填序号).
①原子种类    ②原子数目   ③分子种类   ④分子数目   ⑤元素种类   ⑥物质种类
(4)如图2中A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是
 
(选填序号),理由是
 

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下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
A、
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C、
D、

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