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    有人设计下列实验步骤，用食盐固体配制50g 5%的食盐溶液，其中不必要的是（　　）
    A、计算，确定所需食盐和水的质量
    B、称量，按计算结果称取食盐，量取水
    C、溶解，将称好的食盐溶解于水中
    D、验算，计算所配溶液的溶质质量分数
    考点：一定溶质质量分数的溶液的配制
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据学过的知识进行分析，配制溶液的步骤为计算、称量、溶解，没有必要进行验算，用托盘天平称量食盐，用量筒量取所需用的水，在烧杯里进行溶解．
    解答：解：A、计算能确定所需的溶质和溶剂的量，故A正确；
    B、根据计算的结果需要称固体的质量和量取液体的体积，故B正确；
    C、要得到溶液需要将固体和液体进行溶解在一起，故C正确；
    D、没有必要再进行验算，故D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了溶液配制的步骤，完成此题，可以依据学过的知识进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氨气能使无色酚酞试液变红，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，如图所示，放在实验台上．
    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口棉花上（10～15滴），A的名称是
     
    ，该仪器的用途是
     
    ．
    （2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
     
    ．
    （3）实验中，观察到的现是
     
    ，这一实验说明了
     
    ．
    （4）某同学在做上述实验时，发现试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的脂棉花却变成红色，导致这一现象产生的错误操作可能是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将6.4g氧化铁与适量的碳粉混合均匀后，装入试管加强热，使其完全反应，反应后试管里剩余的固体的质量是多少？（用两种方法计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和符号填空：
    （1）地壳中含量最多的金属元素：
     
    ．
    （2）氯化钠：
     
    ．
    （3）两个氮分子：
     
    ．
    （4）四个铁原子：
     
    ．
    （5）+2价的钙元素：
     
    ．
    （6）铵根离子：
     
    ．
    （7）硫酸钾：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用于夹持试管的仪器是
     
    ．
    （2）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要试管容积的
     
    ．
    （3）量取7.2mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是
     
    和胶头滴管．
    （4）在粗盐提纯的各步操作中都要用到的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用过氧化氢制取氧气时，加入二氧化锰，则下列说法正确的是（　　）
    A、反应前后二氧化锰的质量和性质都不改变
    B、二氧化锰加快了过氧化氢分解速率
    C、生成氧气的质量增大
    D、二氧化锰可做任何反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①一个氢气分子
     
    ；②2个钠离子
     
    ；
    ③3个硫原子
     
    ；④5个五氧化二磷分子
     
    ；
    ⑤在氧化镁中，镁元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）请用合适的化学用语（数字以及化学符号填空）
    ①金元素
     
    ②构成氯化钠的微粒是
     
     ③2个硝酸根离子
     
    ④由8个硫原子构成的分子
     
    ．
    （2）化学是一门以实验为基础的科学．图1-2是教科书上有关实验的装置图：
    ①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．通过此实验可以得出的结论是：
     
    ．
    ②图2是电解水试验．此实验发生反应的化学方程式为
     
    ．通电一段时间后，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是
     
    ．

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