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2.下列各组溶液不加其他试剂就能鉴别的是(  )
A.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB.Na2SO4、K2CO3、BaCl2、HCl
C.NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D.KCl、AgNO3、NaNO3、HCl

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,只有Na2SO4、BaCl2溶液混合时产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为K2CO3溶液;与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;与K2CO3溶液混合无任何明显现象的为Na2SO4溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
C、FeCl3溶液呈黄色,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液与另外三种溶液混合,出现红褐色沉淀的溶液为NaOH溶液;剩余两种溶液为Na2SO4、BaCl2溶液,混合会产生白色沉淀;但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,只有AgNO3与KCl、HCl溶液混合时产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
故选:B.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学知识与人类生活息息相关,下列有关说法正确的是(  )
A.空气的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮
B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以性质相同
C.人呼出的二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量
D.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,都可以直接饮用

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13.实验室制取氧气,下列叙述不正确的是(  )
A.固体药品要平铺在试管底部,试管口略向下倾斜
B.应用酒精灯外焰对着固体部位加热
C.插入水槽中的导气管管口刚有气泡冒出时,就要立即收集,否则会造成不必要的浪费
D.酒精灯内酒精的量不超过其容积的$\frac{2}{3}$

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10.如图所示各图中●和○分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.学习化学不仅需要迁移,还要学会归纳总结
(1)语文课上,老师讲到北宋画家张择端绘制的《清明上河图》.李明同学结合化学知识认识到《清明上河图》用墨绘制能够保存至今,是因为常温下碳的化学性质不活泼,木炭具有还原性,常用如图所示装置进行还原氧化铜的实验,试管口略向下倾斜是因为防止冷凝水倒流,试管炸裂,化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)在总结知识时,李明发现氢气、一氧化碳也具有还原性的物质,其中氢气还原氧化铜时试管口也应略向下倾斜,这二种具有还原性的物质在开始实验时,都要先通氢气或一氧化碳再加热,以防止爆炸.在结束实验时,都要注意先继续通氢气或一氧化碳,以防止铜被空气中的氧气氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.等质量的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气质量最多的是(  )
A.H2B.SC.PD.C

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对氧气和二氧化碳两种物质的认识,正确的是(  )
A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都由原子构成D.元素组成相同

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3.生活中下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速度与温度有关
B.向一杯清水中滴几滴红墨水,过一会儿整杯水都变红了,说明分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述不科学的是(  )
A.含氟牙膏可预防龋齿B.误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救
C.大量使用塑料制品易造成白色污染D.尼龙衣料比纯棉衣料透气性好

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