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下列物质中,与盐酸不反应的是(  )
A、氧化铜B、氢氧化钡
C、硫酸D、碳酸钠
考点:酸的化学性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据酸的化学性质:酸能与金属氧化物反应生成盐和水,能与碱反应生成盐和水,能与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳,据此进行分析判断.
解答:解:A、氧化铜属于金属氧化物,能与盐酸反应生成氯化铜和水,故选项不符合题意.
B、Ba(OH)2属于碱,能与盐酸反应生成氯化钡和水,故选项不符合题意.
C、盐酸与硫酸不反应,故选项符合题意.
D、Na2CO3属于碳酸盐,能与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,故选项不符合题意.
故选C.
点评:本题难度不大,考查酸的化学性质,熟练掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:
 

(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:
 
.并写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
 

(5)丙同学:
“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):

【探究与结论】(6)上图C装置的作用是
 

(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

青海玉树2010年发生7.1级地震,当时灾区饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为
 

(3)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是
 

A.水是有机物,能赋予生命      B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质      D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
(4)如图是电解水的装置,写出电解水的方程式
 
.其中乙中气体是
 
,检验该气体的方法是
 
.为了加快电解的速度,可先向水里加入少量H2SO4,其摩尔质量是
 
,2摩尔硫酸分子中约含有
 
个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化铝可治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,该反应属于(  )
A、分解反应B、化合反应
C、置换反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子的叙述正确的是(  )
A、分子是保持物质化学性质的一种微粒
B、原子之间没有间隙
C、分子比原子大
D、原子是不能再分的最小微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质或分子的构成描述正确的是(  )
A、氦气由许多氦原子构成
B、铁由许多铁分子构成
C、水是由许多氢原子和氧原子构成
D、水分子有两个氢元素和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的名称(或俗名)、化学式,所属类别与颜色不一致的(  )
A、胆矾      CuSO4?5H2O     盐     蓝色
B、生石灰       CaO      氧化物    白色
C、纯碱         NaOH      碱      白色
D、盐酸          HCl      酸      无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

硅是地壳中含量第二的元素,其元素符号为(  )
A、SB、SiC、PD、Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在空气中燃烧火星四射
B、铁与稀盐酸反应溶液由蓝色变成浅绿色
C、镁和稀硫酸反应镁的表面有气泡产生
D、铁丝浸入硫酸铜溶液中无任何现象

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