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下列灭火方法,你认为最正确的是(  )
A、汽油着火用水灭火
B、厨房油锅着火盖上锅盖灭火
C、电器着火用水灭火
D、森林火灾用二氧化碳灭火器灭火
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据燃烧的条件:可燃物、达到着火点、氧气三者缺一不可,可以判断出只要去除其中的任一个条件即可达到灭火的目的.
解答:解:A、汽油的密度小于水,会漂浮在水面上,使燃烧更旺,所以汽油着火不能用水浇灭,故A错误;
B、炒菜时油锅不慎起火,最简单的灭火方法是迅速盖上锅盖,这样既可以隔绝氧气,故B正确;
C、用水来浇灭电器着火,容易触电,故C错误;
D、森林火灾由于面积较大,所以不能用二氧化碳灭火器灭森林着火,而是开辟隔离带,是利用了去除可燃物的方式来灭火,可以达到目的,故D错误.
故选B.
点评:本题主要考查灭火的方法,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出灭火的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下各组物质中,前者为化合物,后者为单质的是(  )
A、碘酒  镁
B、氯化钠  水
C、空气  高纯硅
D、干冰  氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质间不能发生复分解反应的是(  )
A、氯化钠溶液和硝酸钾溶液
B、氯化钡溶液与硫酸钠溶液
C、稀盐酸与碳酸钠溶液
D、氢氧化铜与稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不涉及化学变化的是(  )
A、用金刚石切割玻璃
B、汽油燃烧
C、食物腐败
D、用CO炼铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一反应2A+3B═2C,其中A和C如图所示的质量关系,当有20gC生成时,消耗B的质量为(  )
A、10 g
B、5 g
C、15 g
D、13 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学“化学笔记”的摘录,其中不正确的是(  )
A、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段
B、化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质
C、门捷列夫发现了元素周期律,并制作了元素周期表,为化学的研究提供了极大的方便
D、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作后,溶液温度会升高的(  )
①浓硫酸倒入水中  ②氢氧化钠固体溶于水中  ③生石灰放入水中
④浓盐酸滴入浓烧碱溶液中  ⑤氯化钠晶体溶于水中  ⑥硝酸铵晶体溶于水中.
A、只有①②③
B、只有①②③④
C、只有①②③④⑤
D、有①②③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A.B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A.B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是
 
溶液(填“A”或“B””).
(2)t2℃时,欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A
 
B. (填写“>”、“<”或“=”,下同)
(3)将t2℃的A.B两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A
 
B.
(4)若物质B中混有少量A,可采用
 
结晶法提纯B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

15g锌和铜的混合物可以跟98g20%硫酸溶液恰好完全反应.计算:
(1)可制得氢气多少克?
(2)这种混合物中铜的质量分数是多少?

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