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思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:

(1)物质C的化学式:_____;D→E反应的实质为_____。

(2)反应①的化学方程式:_____。

(3)反应②的化学方程式:_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题

材料的发展与应用促进了人类社会的进步。

①碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如图所示。其中属于有机合成材料的是挤塑板和_____。

②吸附材料具有多孔、表面积大的特点。活性炭吸附NO2的过程中,会伴有C与NO2的反应,产物为两种常见无毒气体。写出该反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是

①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 ②水的气化和氦气的液化

③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 ④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:单选题

类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是(  )

A. CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C. 氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列图示实验操作中,正确的是(  )

A. 量取液体 B. 点燃酒精灯

C. 滴加液体 D. 倾倒液体

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )

A. 白磷始终不然燃烧

B. 小气球变瘪

C. 物体间力的作用是相互的

D. 音叉振幅越大音调越高

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙

B. t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液中的溶质质量

C. t2℃时,乙饱和溶液的溶质的质量分数一定小于甲溶液的溶质的质量分数

D. 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

空气的净化日益受到人们的关注.在空气质量报告中一般不涉及(  )

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳

C. 可吸入颗粒物 D. 氮氧化物

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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题

水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。

(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为__(用接口处字母填写)。

(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要___;

②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是___。

(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是__。通电一段时间后,发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1:2,其原因可能是__(写出一条即可)。

(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为___。

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同步练习册答案