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19.现有铜粉和锌粉的混合物与足量的稀盐酸充分反应后,过滤,将滤渣在空气中充分加热,冷却后称量,测得固体质量恰好等于原混合物的质量,则原混合物中锌的质量分数为(  )
A.20%B.25%C.75%D.80%

分析 根据金属活动性锌>氢>铜,铜粉和锌粉的混合物与足量稀盐酸完全反应,锌粉全部反应过滤后所得固体为铜粉;铜粉在加热条件下与足量氧气充分反应生成氧化铜;因此,经过混合物与足量稀盐酸完全反应过滤后所得固体在加热条件下与足量氧气充分反应后产物为氧化铜,利用产物氧化铜的质量等于原混合物质量利用这一质量关系,再结合氧化铜的化学式中元素的质量比可解决此题.

解答 解:一定量的Cu粉和Zn粉的混合物,与足量盐酸充分反应后,由于铜不与盐酸反应所以过滤的得到的固体是铜,加热后固体变成氧化铜,因为加热后产物的质量恰好等于原混合物的质量,所以与铜结合的氧的质量就等于锌的质量,则原混合物中锌粉的质量分数等于氧化铜中氧元素的质量分数,即:$\frac{16}{80}$×100%;故选:A.

点评 本题主要涉及金属与酸及氧气反应的规律,利用金属活动性判断锌粉完全消耗,以及铜粉与氧气充分反应后得到氧化铜,解题时巧妙地转化成化学式的计算大大简化了计算的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,请写出乙中反应的符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用.
甲:防止生成物溅落炸裂瓶底
乙:吸收生成的二氧化硫气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,是学好化学的前提.现有如图1实验仪器,请按要求填空:

(1)写出仪器的名称:A试管,D漏斗,H铁架台.
(2)用上述仪器的编号回答:
①能作为热源的是C;能直接放在酒精灯火焰上加热的是A;要放在石棉网上加热的是B.固定和支持仪器的是H.
②吸取和滴加少量液体时要用到E.
③用排水法收集气体时,需要用F和G.
(3)图2是某同学在加热试管里的液体时的操作.请写出他在操作中的两个错误:热时手拿试管;加热时试管口竖直向上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列现象中,没有发生化学变化的是(  )
A.金属制成合金B.燃放鞭炮
C.铁矿石冶炼成生铁D.铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素.

(1)由图a可知,铯元素它属于金属(填“金属”或“非金属”).
(2)图b方框内的数字是3,图b所示元素的离子符号是Al3+
(3)有关图C的说法,正确的是A(填序号).
A.原子序数:Z>Y       B.核外电子数:X=Y      C.Y和Z同处于第二周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.学习的目的是在于应用.请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同;
(2)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是分别通入澄清的石灰水,看澄清的石灰水是否变浑(或通入紫色的石蕊溶液,看溶液是否变红);(写一种即可)
(3)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做灯火试验;
(4)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为在常温下碳的化学性质很稳定.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将24.9克NaOH溶液跟140克CuSO4溶液混合,两者恰好完全反应,经过滤,得滤液160克,求NaOH溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图所示的转化关系:

(1)Z的化学式为CaCO3
(2)写出Y→X的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;其基本反应类型是化合反应;
(3)除去Y中少量X,可将混合气体通过灼热的氧化铜,反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(K02)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中 的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气并放出热量,下列说法不正确的是

(  )
A.KO2应密封保存
B.呼吸器充分利用了呼出气体中的二氧化碳和水蒸气
C.呼吸器可用于矿山井下的防护自救
D.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气

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