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写出下列化学反应的文字表达式并注明①、②的反应类型(填化合反应或分解反应):
①铁丝在氧气中燃烧:
 
 

②加热高锰酸钾制氧气:
 
 

③实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳:
 

④镁带和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②高锰酸钾是一种暗紫色固体,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.

③碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
④镁带和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应的文字表达式为:镁+稀盐酸→氯化镁+氢气;
故答案为:①铁+氧气
点燃
四氧化三铁;化合反应;②高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;③碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;④镁+稀盐酸→氯化镁+氢气
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

沼气和天然气的主要成分是
 
,是最简单的有机物.写出它燃烧的化学方程式:
 

材料塑料
类别
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将30.5g氯酸钾与8g二氧化锰混合加热,待收集到所需氧气后停止加热,冷却至室温称得剩余固体质量为28.9g,试计算:
(1)收集到氧气的质量是多少克?
(2)剩余固体中有那些物质?各多少克?

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A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种,一定条件下,相连环物质间能发生化学反应(如图),则:
(1)下列物质的化学式分别是:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)写出其中的四个化学反应方程式:
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属和最多的金属所形成的化合物的化学式是
 
,空气中含量最多的元素和相对原子质量最小的元素所形成的化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的表达式,并在括号里写出是化合反应或是分解反应.
(1)磷在空气中燃烧:
 
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 
 

(3)过氧化氢与二氧化锰混合:
 
 

(4)高锰酸钾制氧气:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学反应方程式:
氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
 

配平化学反应方程式:
 
CH4+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
 CO2+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

井水和河水相比,硬度较大的是
 
;在洗衣服时,最坏选用
 
;区别澄清的井水和蒸馏水通常可用
 
;判断软水的依据是
 
;对于静置、吸附过滤、蒸馏等净水的操作,单一净化程度最高的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请分析表中信息回答有关问题:

(1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到
 
个电子;
写出12号与17号元素组成的化合物的化学式
 

(2)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据图推断碘在周期表中位于第
 
周期. 碘原子结构示意图它的化学性质和上表的
 
 
元素的化学性质最相似,理由是
 

(3)阅读下文,回答问题.
实验证明:在上表同一横行,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强;在同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得到电子的能力逐渐减弱.上表中,失去电子的能力最强的原子是
 
得到电子的能力最强的原子是
 

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