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填写有关化学方程式和简答有关反应的内容:
化 学 反 应化 学 方 程 式简  答
过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气
 
二氧化锰是
 
铁丝在氧气中燃烧
 
反应的类型
 
碳还原氧化铜
 
氧化剂是
 
电解水
 
正极产生的是
 
实验室制二氧化碳
 
 
法收集二氧化碳
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物的化学式和反应条件,必须依据质量守恒定律书写.然后根据化学方程式的特点及生成物的性质判断.
解答:解:双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;此反应中二氧化锰起催化作用,是催化剂.
铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁;化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;是由两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应;
碳在高温的条件下能将氧化铜还原为金属铜,同时生成二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;氧化铜充当的是氧化剂;
水在通电的条件下产生氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;正极产生的气体是氧气;
在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取氧气,生成物是氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因为二氧化碳能溶于水,且密度比空气大,故只能用向上排空气法来收集.
故答案为:
化 学 反 应化 学 方 程 式简  答
过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑       
二氧化锰是 催化剂
铁丝在氧气中燃烧   3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4        
反应的类型 化合反应
碳还原氧化铜 C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑          
氧化剂是 氧化铜
电解水2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑      
正极产生的是 氧气
实验室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2用 向上排空气法收集二氧化碳
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

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将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和过量的炭混合后,加热至800℃左右,充分反应后,即得金光闪闪的“假黄金”.请你参与化学小组同学对“假黄金”进行探究,并回答有关问题:
【提出问题】“假黄金”的化学组成是什么?
【查阅资料】高温时炭可将金属活动顺序中铝以后的金属氧化物还原成金属单质;ZnCO3高温可分解成金属氧化物.
【猜    想】①“假黄金”可能由ZnO、CuO、Cu2O三种氧化物组成;②“假黄金”可能由C、Zn、Cu三种单质组成;③“假黄金”可能是单质和氧化物组成的混合物.
【论    证】他们经思考和推理后,首先排除了猜想①.你觉得他们的理由是
 
.进而再排除了猜想③.对余下的一种猜想,该同学又排除了其中的一种物质炭,你认为他们的依据是
 

进行实验】他们用实验鉴定了“假黄金”中所含的两种物质,请将实验过程填入表中:
实验方法观察到的现象
步骤1
步骤2

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某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验

如图B所示将过量的红磷插入集气瓶中塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却至室温后,打开止水夹,可观察到的现象是
 
,此实验的目的是
 

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如何证明二氧化碳的密度比空气大?(按照实验的步骤、现象、结论来回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量的氯化钡溶液中加入一定量的碳酸钠溶液,充分反应有过滤.你认为滤液中溶质的组成可能为
 
.对其可能的组成,选择一种情况进行探究,完成下表.
滤液中的溶质验证的实验方法可能观察到的现象结论及化学方程式
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应方程式:(1)实验室制取氧气:
 
   (2)实验室制取二氧化碳:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是
 

A.采用水循环为场馆降温B.用竹、藤等天然材料建造场馆c.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图1所示)在中国馆低碳区   展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把
 
能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图2所示:
步骤①对应的作用是
 
(填字母,下同),步骤③对应的作用是
 

A.杀菌消毒    B.吸附杂质
净化后的水属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面四种观点都是错误的,请写出你熟悉的化学反应方程式来否定以下各错误观点:
序号错误观点否定例证(化学方程式)
1氧化反应一定是化合反应 
 
2分解反应一定有单质生成 
 
3凡有化合物生成的反应都是化合反应 
 
4有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 
 
5有盐和水生成的反应一定是中和反应 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列微粒符号中“2”的含义
(1)2Na中的“2”表示
 
 
(2)O2-中的“2”表示
 

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