分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数.
(3)生石灰是氧化钙的俗称,写出其化学式即可.
(4)火碱是氢氧化钠的俗称,写出其化学式即可.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个亚铁离子可表示为:5Fe2+.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3H2O可表示三个水分子.
(3)生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为:CaO.
(4)火碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH.
故答案为:(1)5Fe2+;(2)三个水分子;(3)CaO;(4)NaOH.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
打开一瓶汽水,塞上带导管的橡皮塞,另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中 | 澄清的石灰水变浑浊 | 冒出的气泡中含二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取1支试管加入过氧化氢溶液,然后用带火星的木条伸入试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解缓慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发现家中液化气泄漏,迅速打开排气扇 | |
B. | 存放芦苇的仓库外面要张贴醒目的禁火标志 | |
C. | 不慎碰倒燃着的酒精灯,立即用湿抹布扑盖 | |
D. | 图书馆内图书起火,最好使用二氧化碳灭火器灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 | |
B. | 莽草酸的相对分子质量是174 | |
C. | 莽草酸是由7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成的 | |
D. | 莽草酸中氢元素的质量分数最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验编号 | 1 | 2 | 3 | |
稀硫酸的溶质质量分数 | 10% | 10% | 20% | |
溶液温度/℃ | 反应前 | 20 | 30 | 20 |
完全反应后 | 26 | 27 | 28 | |
完全反应所需时间 | 长 | 较短 | 较短 |
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