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    下图是自然界碳循环示意图．
    （1）请在图中①﹣④线上补加箭头（其他箭头已画出），正确表示碳循环中的各种变化关系．
    （2）大气中CO2的产生途径有多种，其中化石燃料燃烧产生大量CO2．化石燃料主要包括天然气、 _________ 、 _________ ．
    （3）大气中CO2消耗途径有被海洋吸收、_________ 等．
    （4）下图是大气中CO2的含量按目前速度上升的直线图．请根据该图估计：到2050年时，大气中CO2的体积分数是_________ ．
    （5）大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是_________ ．根据上图CO2产生和消耗的途径，对此，你提出的两条建议是：① _________ ，② _________ ．
    （1）①②③都是产生二氧化碳，④是吸收二氧化碳；
    （2）煤  ；  石油；
    （3）植物的光合作用；
    （4）0.0435%；
    （5）温室效应；减少煤、石油等化石燃料的燃烧，开发利用新能源或植树造林，加强绿化
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
    （1）图中①④所指过程的含义：①
    工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
    工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
    ；④
    动物呼吸需要氧气
    动物呼吸需要氧气

    （2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO2，放出氧气，另一层含义是
    绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O2，放出二氧化碳
    绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O2，放出二氧化碳

    （3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2．臭氧是淡蓝色气体，臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．
    ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    ；
    ②请从物质的组成和构成两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点
    组成元素相同，分子构成不同
    组成元素相同，分子构成不同

    （4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：
    ①绿色植物光合作用．发生的反应为：6CO2+6H2O 
     光照 
    .
     
     C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生长．则光合作用为植物生长提供的元素有
    C、H、O
    C、H、O
    ．
    ②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收．发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．对比上述两种消耗二氧化碳的途径，不难发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，这是为什么呢？
    反应条件不同
    反应条件不同

    （5）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
    ①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是：
    化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
    化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

    ②为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系．

    从图中分析得出的下列结论中，不正确的是
    B
    B
    （填字母序号）
    A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
    B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
    C．二氧化碳也是一种重要的资源
    D．化学变化中元素种类是守恒的
    ③下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
    B
    B
    ；
    A．改造或淘汰高能耗、高污染产业；
    B．研制和开发新能源替代传统能源；
    C．大力发展火力发电；
    D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    ④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
    不要使电视机长时间待机
    不要使电视机长时间待机
     
    ⑤下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是
    ABC
    ABC
    （填序号）．
    A．C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    B．CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O                  
    C．石油+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    D.2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na 2CO3+H2O+CO2↑
    ⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
    B
    B
        （填序号）．
    A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    B.6CO2+6H2O
     光照 
    .
     
    C6H12O6+6O2（光合作用）  
    C．CO2+H2O=H2CO3
    （6）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为光能、热能等的变化．①人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于
    混合物
    混合物
      （填“纯净物”或“混合物”）．
    ②目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是
    一氧化碳
    一氧化碳
    ．
    ③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧，采取的措施有：
    通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是
    可增大可燃物与氧气的接触面积
    可增大可燃物与氧气的接触面积
    ；通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是
    增大氧气的浓度
    增大氧气的浓度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是自然界碳循环简图，请回答：
    （1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；
    （2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ；
    （3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：
    一是
    减少二氧化碳的排放
    减少二氧化碳的排放
    ，另一是
    增加空气中二氧化碳的消耗
    增加空气中二氧化碳的消耗
    ．
    （4）在去年年春结束的全国“两会”上，政协一号提案花落“低碳经济”，“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
    ①下列做法中不符合“低碳经济”理念的是
    B
    B
    （填字母序号）；
    A．改造或淘汰高能耗、高排放产业
    B．开采利用煤炭等矿物燃料
    C．发展水利和风力发电
    D．优化建筑设计，增大太阳光的利用率，减少煤、电、气的使用
    ②为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系．
    从图中分析得出的下列结论中，不正确的是
    B
    B
    （填字母序号）

    A．二氧化碳也是一种重要的资源
    B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
    C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
    D．液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。如下图所示， 其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态。D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应。G是紫红色固体，加热时生成D和另二种固体， 其中一种可作F 分解反应的催化剂。试回答下列问题：

    ①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质

    的名称              和化学式               。

    ②写出F分解的化学方程式                      。A生成D和E的化学方程式___          ________。

    ③写出E物质的一种化学性质________      __其反应现象为                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    材料：自然界中碳循环如下图所示。

    自然界中碳循环

    阅读材料后，试回答下列问题：

    (1)大气中多余的二氧化碳从何而来？

    从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题之一。分析材料，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)____________________；在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为__________________。在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做__________。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为______________。在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为____________________。

    (2)如何除去大气中多余的二氧化碳？

    据统计，大气中每年新增CO2约为185～242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨/年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

    ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为__________________________________。

    ②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300 ℃条件下，CO2与H2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为______________________。

    ③在三甲基膦作催化剂以及高压、极低温度条件下，CO2与H2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为____________________________。

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是自然界碳循环简图，请回答：
    （1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为    ；
    （2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为    ；
    （3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：
    一是    ，另一是    ．
    （4）在去年年春结束的全国“两会”上，政协一号提案花落“低碳经济”，“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
    ①下列做法中不符合“低碳经济”理念的是    （填字母序号）；
    A．改造或淘汰高能耗、高排放产业
    B．开采利用煤炭等矿物燃料
    C．发展水利和风力发电
    D．优化建筑设计，增大太阳光的利用率，减少煤、电、气的使用
    ②为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系．
    从图中分析得出的下列结论中，不正确的是    （填字母序号）

    A．二氧化碳也是一种重要的资源
    B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
    C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
    D．液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素．

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