精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2012?丰台区二模)化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了以下实验(如图1)研究某混合气体的组成.

(1)第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中.最终观察到的实验现象如图所示(压强差忽略不计).
据此推测:气体A的化学性质有
不溶于水,不与NaOH反应
不溶于水,不与NaOH反应

(2)第二组:同学们利用如图2所示的装置进行实验.
实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10mL NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹.观察到的实验现象是
澄清石灰水倒吸入集气瓶约115mL,集气瓶中液体变混浊
澄清石灰水倒吸入集气瓶约115mL,集气瓶中液体变混浊
.实验过程中发生反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
分析:(1)甲试管中氢氧化钠溶液进入并充满试管,说明氢氧化钠被消耗掉,丙试管中液体进入试管体积的一半,结合甲试管和丙试管中的现象联系二氧化碳的性质可以完成该题的解答.
②利用丙气体中二氧化碳占其中的二分之一的知识解决.
解答:解:(1)甲试管氢氧化钠溶液进入并充满试管,说明氢氧化钠溶液可以和二氧化碳反应,丙试管中液体进入试管体积的一半,说明二氧化碳和消耗氢氧化钠溶液的体积为1:1,而乙试管中的A气体氢氧化钠溶液未进入,说明氢氧化钠没有被消耗掉,也就是没有反应.即A气体不与氢氧化钠溶液反应(或不与氢氧化钠、水、二氧化碳反应).
(2)由(1)的实验可以看出:丙气体中二氧化碳占其中的二分之一,即广口瓶中二氧化碳的体积为125mL,所以加入10mL溶液后进入氢氧化钠溶液后要消耗10mL二氧化碳气体,此时盛有气体的广口瓶内外产生了一个压强差,从而使澄清石灰水进入到广口瓶中,直至把二氧化碳完全消耗,即进入广口瓶的体积应为125mL-10mL=115mL,同时由于二氧化碳可以和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,所以可以观察到广口瓶中液体变浑浊.
故答案为:(1)不溶于水,不与NaOH反应;
(2)澄清石灰水倒吸入集气瓶约115mL,集气瓶中液体变混浊;
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
点评:此题是一道实验推断题,解题的关键是依据现象对装置及结论作出判断,并利用结论对其进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丰台区二模)水蒸气通过炽热的炭层时,发生的反应为C+H2O
 高温 
.
 
 H2+CO,该反应属于基本反应类型中的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丰台区二模)向原煤中加入适量生石灰可有效地减少二氧化硫的排放,削弱二氧化硫对空气的污染.
(1)请完成该反应的化学方程式:2CaO+2SO2+
O2
O2
 高温 
.
 
 2CaSO4
(2)若加入含氧化钙5.6g的生石灰,理论上最多可吸收二氧化硫多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丰台区二模)50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应,将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146g,则反应生成氢气的质量为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?丰台区二模)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃烧.
(1)B棉花起的作用是
对照实验
对照实验

(2)棉花能燃烧,除了满足棉花是可燃物之外,还需满足
与氧气接触,温度达到棉花的着火点以上
与氧气接触,温度达到棉花的着火点以上
的条件.
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的?
【查阅资料】
1°Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2
2°在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应.
3°无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【实验设计】经过讨论,小组同学设计用如图2所示装置进行实验探究.
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性;
②把相关的试剂放入对应的仪器内;
③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;
④一段时间后,在P处放置一根带火星的木条,观察现象.
【实验现象】
①无水硫酸铜没有变蓝色;
E中石灰水变浑浊
E中石灰水变浑浊

P处带火星木条复燃
P处带火星木条复燃

【实验分析】
(3)B装置的作用是
除去A中浓盐酸挥发出的氯化氢气体
除去A中浓盐酸挥发出的氯化氢气体

(4)E装置中产生现象的原因是
Na2O2与CO2反应放出热量,使烧杯E中石灰水温度升高,由于Ca(OH)2溶解度随温度升高而减小,因此升温导致饱和石灰水析出固体Ca(OH)2,产生浑浊
Na2O2与CO2反应放出热量,使烧杯E中石灰水温度升高,由于Ca(OH)2溶解度随温度升高而减小,因此升温导致饱和石灰水析出固体Ca(OH)2,产生浑浊

【实验结论】
①Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件.
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,学生甲认为生成的固体是NaOH,学生乙认为是Na2CO3,同学们经思考后认为
同学的猜想是错误的,理由是
反应前没有H元素,因此不可能生成NaOH.
反应前没有H元素,因此不可能生成NaOH.

②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丰台区二模)工业纯碱中常含有少量的NaCl杂质.右图是测定纯碱样品中Na2CO3质量分数的实验装置(气密性良好,样品质量为11.0g,装置D的质量为172.2g).操作步骤为:将样品装入广口瓶中→打开止水夹,缓缓鼓入空气数分钟→连接装置D→关闭止水夹,向盛有样品的广口瓶中滴加稀硫酸至不再产生气泡→打开止水夹,再缓缓鼓入空气数分钟→称量装置D的质量为176.6g.(假设每套装置均反应完全).
(1)若去掉C装置,则测定结果
(填序号).
①偏大         ②偏小        ③不变         ④无法判断
(2)开始时和结束时都要缓缓鼓入空气数分钟,其目的分别是
开始时:排出装置中的CO2,以免空气中CO2对结果有影响;结束时:使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收
开始时:排出装置中的CO2,以免空气中CO2对结果有影响;结束时:使生成的CO2全部被NaOH溶液吸收

(3)计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案