精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】小刚同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。

[猜想]猜想1:可以减少汽车尾气对空气的污染

猜想2:可以产生更多热量,增强汽车的动力。

[进行实验]

序号

实验步骤

实验现象

得出的结论

1

在两个蒸发皿中各加入10mL冷水,控制相同的燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间。

用乙醇加热耗时118s,用汽油加热耗时56s

猜想2______________ (填“成立”或“不成立”)

2

实验1停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部。

用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量的炭黑, 而用汽油加热的蒸发皿底部有大量的炭黑

____________(仿照 上格填写)

[分析与讨论]

1)实验1是一个对比实验,实验过程中不一定控制的条件是_______ (填序号)

A水的初始温度必须相同

B加热开始计时点必须相同

C燃具产生火焰的大小必须相同

D蒸发皿的大小必须相同

2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将__________

3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可在一定程度 上节省石油资源。结合实验1的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力___________(填“增强”“减弱”或“不变”)

4)乙醇燃烧的化学方程式为__________

【答案】不成立 猜想1成立 B 减少 减弱

【解析】

设计与实验:

实验一中将等量的水加热至沸腾,乙醇用时间更长,说明乙醇燃烧放出的热量较少,说明添加酒精不是为了增强动力,即假设2不成立;

实验二发现酒精燃烧产生的环境污染物更少,证实添加酒精是为了减少尾气排放,即猜想1成立;

故答案为:不成立;猜想1成立;

分析与讨论:

1)实验1是一个对比实验,初始温度、火焰的大小、蒸发皿的大小都需要控制相同;开始计时点不需要控制,只需比较哪个用时间长即可,故答案为:B

2)结合实验2可知,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将减少,故答案为:减少;

3)结合实验去可知,如果乙醇的添加量过大,乙醇燃烧放出的热量少,则会使汽车动力减弱,故答案为:减弱。

4)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】514日,一带一路高峰论坛在北京举行,沿着丝绸之路,中国的茶叶被传播到世界各地。绿茶中的茶多酚等活性物质具有解毒和抗辐射作用,茶多酚的化学式为C15H12O7,有吸水性,在碱性条件下易被氧化。下列说法正确的是

A.茶多酚属于氧化物

B.茶多酚由15个碳原子、12个氢原子、7个氧原子构成

C.茶多酚中氧元素的含量最低

D.茶叶不能在潮湿、碱性环境中贮存

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课堂上,老师做了甲、乙两个实验(如下图所示),观察到甲实验中溶液变红色:乙实验中小花也变红色。然后布置了作业:请探究甲实验中石蕊溶液变红色的原因。小明设计了下图丙、丁、戊所示的实验方案进行探究。根据题目所给信息及下面的装置图,回答下列问题:(所有瓶内小花是滤纸做的,均浸有石蕊且干燥)

(1)丙实验中观察到的现象是_____

(2)小明从生物课上知道,人呼出的气体中含有二氧化碳。他打算从A处向丁、戊装置中吹气,从而找出石蕊溶液变红色的原因。小雨说,小明的方案有错,应该加以改进。小雨改进的实验方案是:应在丁装置前加一个___装置,其目的是____

(3)小雨按照改进后的实验方案进行实验,其中丁装置的实验说明了____。从丁装置小花不变色而戊装置中小花变红色,可知石蕊溶液变红色的原因是_____

(4)乙实验在该实验探究中起____作用。

(5)写出装有澄清石灰水的试管中发生反应的化学方程式____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是(  )

A. 此实验不是制取气体,所以实验前不用检查装置的气密性

B. 实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致测定结果偏高

C. 该实验可以说明空气中含有稀有气体

D. 若把红磷换成木炭,也可得到相同实验结果

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学教材九年级上册第二单元“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了某化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象

(实验结论)

1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

2)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_____

(实验评价)

1)设计实验Ⅳ的目的是_____

2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_____

(实验拓展)

查阅资料得知,CuOCuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____

A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验宝制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

1)写出图中标数字的仪器名称①_____,②_____

2)在实验室用A装置制取氧气,检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用_____方法。

3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为_____。若用D装置收集氧气,气体应从管口_____(填“a”或“b”)进入。若用排水法收集氧气时,如果先熄灭酒精灯后撤离导气管的后果是_____。用E装置进行细铁丝在氧气中燃烧实验时要将细铁丝绕成螺旋状的原因是_____E装置中水的作用是_____

4)实验室制取CO2时的发生装置是_____(填字母序号),发生反应的化学方程式_____。用C装置收集CO2的原因是_____

5)图中的F装置可用来测生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否影响实验结果_____(填“是”或“否”)。

6)资料卡片:氨气(NH3)通常情况下是有剌激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性,浓氨水具有挥发性;湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸(挥发出HCl气体)时冒白烟(NH4Cl固体);加热熟石灰固体和氯化铵固体混合物可以生成氨气。

通过学习资料卡片的知识,回答下列问题:

①氨气的化学性质_____

②制取氨气时的发生装置应选择_____(填字母序号),收集裝置应选择_____(填字母序号)。

③氨气遇到浓盐酸冒白烟时发生反应的化学方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:

[查阅资料]铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3],铜绿加热能分解生成三种常见的氧化物。

[猜测]小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:①CO2O2N2H2O

小明认为铜生锈与氮气一定无关,依据是_____

[实验探究]小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,BCD试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

1)根据上述实验得出,空气中与铜生锈相关的物质有_____

2)上述实验_____(用字 母表示)说明铜生锈与氧气一定有关。

[实验反思]通过学习,他们认为铁比铜在空气中更易生锈,原因是_____

[探究拓展]设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:

3)若有CO2生成,检验CO2的反应方程式为_____

4)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是绿色固体变_____色。

5)请写出铜绿受热分解的化学方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是应用最广泛的材料,铁是世界年产量最多的金属。第一。

1)如图所示,把光亮的铁钉放入水中,最易生锈的是处________(填“a”“b”“c”)。铁生锈的条件是______________

2)已知铁在酸性环境下或者海水中(含有大量氯化钠)生锈速率会加快。食品保鲜剂双吸剂含铁粉、食盐等,下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞,一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球________(填变大变小不变)。食盐水的作用是____________

3)下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。

①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________

②处的现象为______________

③处酒精灯的作用是______________

4梅花5硬币是我国发行的第四套人民币,材质为铜锌合金,颜色金黄、制作精良、美观大方,俗称梅花5硬币。小明想探究梅花5硬币中铜的含量,称得一枚梅花5硬币重3.8g,放入足量稀硫酸中,完全反应后,共生成氢气0.08g,求一枚梅花5硬币中铜的质量__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究金属与酸反应的规律,某实验小组进行了如下实验:取等质量、同浓度的稀盐酸反应,用温度传感器得的反应过程中温度变化曲线如图所示。

1)请写出铁片与稀盐酸反应的化学方程式___________

2)请分析反应过程中温度升高的原因___________

3)根据曲线总结出金属活动性的相关规律___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案