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    T℃时向100克硝酸钾的不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体，此变化过程中溶质的质量分数C%与所加硝酸钾晶体的质量m的变化关系图正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：溶质的质量分数
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的知识结合饱和溶液是在该温度下、一定量的溶剂里不再溶解该物质的溶液以及溶质质量分数进行分析解答．
    解答：解：T℃时的硝酸钾不饱和溶液，含有一定量的溶质，溶质质量分数开始时不是0，向100克硝酸钾的不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体，则开始时继续溶解硝酸钾，溶质质量分数逐渐增大，当达到饱和时，不再溶解硝酸钾，溶质质量分数不再改变，观察选项，故选B．
    点评：本题考查的是溶液的知识，掌握不饱和溶液和饱和溶液的相互转化以及溶质质量分数的计算是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水反应的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、反应前后原子的种类、数目不变
    B、分子在化学反应中可以再分，原子不可分
    C、水是由氢气和氧气两种单质组成的
    D、生成的两种新分子个数之比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有
     
    种元素．
    （2）表示原子的粒子有
     
    （填序号，下同）；
    （3）表示阳离子的有
     
    ；其符号为
     
    ；
    （4）在化学反应中易得到电子的粒子是
     
    ，其符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    麦收季节，某些地方仍有就地焚烧秸秆的陈规陋习．焚烧秸秆可能导致的后果有：
    ①引发火灾 ②能见度低，引起交通事故 ③引发呼吸道疾病 ④造成部分肥力损失等．
    其中主要因焚烧秸秆污染的空气而造成的后果是（　　）
    A、①③B、①④
    C、②③D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象与对应的实验相符合的是（　　）
    A、
    如图：加水稀释氢氧化钠溶液
    B、
    如图：水的电解
    C、
    如图：向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
    D、
    如图：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
    （1）收集竹子中的气体．
    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
    实验步骤实验现象实验结论及解释
    向所取气体中加入
     

     
    		有二氧化碳，化学方程式为：

     
    （3）测定氧气含量．
    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
    【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．
    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
    【反思与评价】
    a．实验中磷的量应为足量，原因是
     
    ．
    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案
     
    ．
    c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组，你认为原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小新拿来一片黄色的金属向同学炫耀说他捡到了黄金．小宝说他曾在网上看到过有一种铜锌合金外观和黄金很相似，常被误认为是黄金，于是他和小新开始探究：
    【提出问题】：这块黄色金属是黄金？还是铜锌合金？
    【猜想】：小新认为是黄金；小宝认为是铜锌合金
    【查询资料】：合金中的金属保持各自的化学性质；金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体；
    【设计实验】：
    （1）小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热
    （2）小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入稀盐酸中
    【现象与结论】：
    （1）小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想
     
    （填“正确”或“不正确”），黑色物质是
     
    ．（填化学式）
    （2）小宝在实验中观察到的现象是
     
    ，该反应的化学反方程式为
     
    ．
    【反思与应用】：假如你的观点与小宝的观点相同，你认为还可以设计一个怎样的实验来判断该黄色金属是黄金还是铜锌合金？（简述操作、现象和结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于资源或能源的叙述正确的是（　　）
    A、只要多植树造林，就可以保护大气资源
    B、有机合成材料的开发和使用，大大节约了金属资源，有百益而无一害
    C、可燃冰的发现，解决了能源危机
    D、随着海水淡化技术的发展，目前人类面临的淡水资源短缺将有望得到缓解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日本大地震造成福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府为降低放射性碘（碘131）对人体的伤害向福岛核电站附近居民发放碘片（含碘127，碘127是指核电荷数为53，中子数为74的一种碘原子）．则下列说法中错误的是（　　）
    A、碘元素是一种非金属元素
    B、碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同
    C、碘131原子的质子数为53
    D、碘盐中含有一种成分叫碘酸钾KIO3，其中碘元素的化合价为+5

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