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如图所示的装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述中正确的是(  )
A、若用排空气法往装置内收集氢气时,气体应从A端通入
B、若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
C、若用排空气法往装置中收集CO2时,气体应从A端通入
D、若用水将装置中的O2排出,水应从B端进入
考点:分离物质的仪器,碱的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、本装置中,密度比空气大的气体从长管进入,密度比空气小的气体从短管进入,排空气法收集氢气-气体从装置的B端通入;
B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液,且二氧化碳的密度比NaOH溶液小,所以气体应从A端通入;
C、本装置中,密度比空气大的气体从长管进入,密度比空气小的气体从短管进入,排空气法收集氢气-气体从装置的A端通入;
D、氧气的密度比水小,水应该从长管进入.
解答:解:A、本装置中,密度比空气大的气体从长管进入,密度比空气小的气体从短管进入,排空气法收集氢气-气体从装置的B端通入,故A错误;
B、除去H2中CO2可在此装置中装入NaOH溶液,且二氧化碳的密度比NaOH溶液小,所以气体应从A端通入,故B错误;
C、本装置中,密度比空气大的气体从长管进入,密度比空气小的气体从短管进入,排空气法收集二氧化碳-气体从装置的A端通入,故C正确;
D、氧气的密度比水小,水应该从长管进入,气体从短管出,故D错误.
故选C.
点评:本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法,要记忆常用气体的性质,理解应用.本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力,希望同学们认真把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、酶是生物催化剂,能催化生物体内的反应
B、生活污水中所含的氮、磷化合物虽是植物营养素,但也会导致水体污染
C、农药和化肥对环境会产生污染,所以要禁止使用农药和化肥
D、铁锅是有益于人类健康的理想炊具,因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类对金属的开发利用是循序渐进的.
(1)铝是地壳中含量最多的金属,但开发利用却比铜、铁晚很多,这是应为铝的
 
活泼,在地壳中以化合态形式存在;铝的金属活动性比铁
 
(填“强”或“弱”),但铝制品却具有较好的抗腐蚀性,原因是
 

(2)青铜器是人类较早使用的金属制品,西汉时期人们就掌握了“湿法冶金”技术,其原理是把铁进入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为
 

(3)随着技术的进步,人们利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来,例如高炉炼铁所涉及的物质转化过程如图.其中A为
 
(填化学式),A与铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为
 

(4)每年因为腐蚀(如铁生锈)而报废的金属相当于年产量的20%~40%,人们采用多种方法防止金属腐蚀,如清洗后的铁锅擦干后存放可防止铁锅生锈,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中学生需要摄入足够的钙促进骨骼的生长,因此最多食用的食物是(  )
A、
米饭
B、
蔬菜
C、
豆制品和奶制品
D、
麻辣烫

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳单质的说法正确的是(  )
A、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
B、木炭具有还原性,在常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
C、木炭具有吸附能力,可用于冰箱除臭
D、金刚石和石墨性质差异大,其燃烧产物也不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:

(1)图中属于同种元素的是
 
(填序号).
(2)C粒子符号是
 
,与Mg2+形成的化合物的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)三个铁离子
 
           (2)氯化铁
 

(3)高锰酸钾中锰元素显+7价
 
  (4)碳酸钠
 

(5)2个铵根离子
 
           (6)2个氯气分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写错误的是(  )
A、正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
B、用盐酸除掉铁锈的主要反应:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C、工业用赤铁矿炼铁的主要反应:4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
D、成语滴水穿石:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32

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