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【题目】一些食物的近似pH如下:

食 物

葡萄汁

苹果汁

牛 奶

鸡蛋清

pH

3.5—4.5

2.9—3.3

6.3—6.6

7.6—8.0

下列说法中不正确的是

A.鸡蛋清和牛奶显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性

C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

【答案】A

【解析】试题分析:牛奶的PH值小于7,是显酸性。故选A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①

(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行,可选用的制取H2的装置组合是 (填写装置序号)。

(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 均没有改变,还可以使用;采用 (填操作名称)、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰。

(4)若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是 ,该反应的符号表达式为 ;当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是 (填序号)

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰

B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水

D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

1小明利用右图所示的装置探究水的组成,写出该反应的符号表达式 通电一段时间后,试管a收集到的气体是_________正极与负极产生气体的体积比是

但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为不可取的是

A.生成氧气一端的装置气密性不好

B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多

C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。

向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 (任写一个)若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是

操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化

自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 其中氯元素的化合价为

为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是

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【题目】2016年入春以来,徐州地区屡有雾霾天气。撷秀中学科技小组利用课余时间调查了雾霾产生的原因,并提出如下减少雾霾的措施,其中正确的是

A.推进太阳能的开发 B鼓励多开私家车出行

C倡导用煤火力发电 D.支持焚烧农作物秸秆

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【题目】现有NaOH溶液、稀HCl、蒸馏水,如将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是

A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.稀硫酸 D.食盐水

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【题目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是

A.丁二酮属于有机高分子化合物

B.丁二酮中含有氧分子

C.丁二酮中氧元素的质量分数最大

D.丁二酮中C、H、O元素的质量比为24:3:16

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【题目】(6分)2015年6月5日是新《环保法》实施后首个“世界环境日”,我国环保部将今年的主题定为“践行绿色生活”。

(1)以下选项中,不符合“绿色生活”理念是 (填字母)

A.淘米水浇花

B.步行代替开车

C.夏天将空调温度打的很低

D.提倡双面打印纸张

(2)“低碳生活”是“绿色生活”的一方面,主要是指减少二氧化碳的排放。空气中二氧化碳最主要的来源是 ,二氧化碳含量过高会造成 (填一种环境问题)。

(3)氢能被誉为“最清洁的能源”,工业上制氢气的一种方法是利用高温条件下碳和水蒸气反应,生成氢气和另一种元素组成与二氧化碳相同且有毒的气体。请写出该反应的文字表达式 ;实验室在点燃氢气之前,要先 ,以免引起爆炸事故。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象的描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰

B.碳酸氢铵受热分解,生成白色固体

C.棉花和羊毛灼烧都产生烧焦羽毛的气味

D.铁与稀硫酸反应有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色

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【题目】如图中A、B、C、D、E、F是六种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)A中x=____________;

(2)由D粒子的结构示意图可知,D粒子的符号是____________;

(3)以上六种结构示意图所表示的粒子中,表示阳离子的是____________(填字母代号);

(4)以上六种结构示意图所表示的粒子中,属于同种元素的是____________。

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