【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____________。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
①该反应的基本反应类型为_____________。
②该反应生成物的分子个数比为_____________。
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【题目】选用 碳、氢、氧、氮元素,写出符合下列要求的化学用语。
(1)从人类生存环境角度考虑,最理想的气体燃料是________________。
(2)相对分子质量最小的氧化物是________________。
(3)氨气的化学式是________________,干冰的化学式________________。
(4)常用于冶金工业的气体化合物是________________。
(5)常见的一种碱的化学式________________。
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【题目】下列实验的现象和结论不合理的是( )
A. ①铜片上有划痕,黄铜的硬度比铜大
B. ②试管中黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,木炭具有还原性
C. ③烧杯内壁上有无色液滴出现,生成物是水
D. ④将稀盐酸倒入烧杯后,有气泡产生,天平失去平衡,质量不守恒
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【题目】如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)。
(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”),形成______离子,符号为______。
(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)。
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【题目】根据下列装置图回答问题。
(1)标号仪器①的名称是 ________ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为 _________(填字母),利用C 装置收集氧气的验满方法是 ___________________________________
(3)已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是 ___________ (从上图A-E中选择)。若用H装置来收集甲烷,甲烷应从 ______端进入。(填“e”或“f”)
(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积。
①写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_______________________________
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管应该是_______________(填“b长c短”或“c长b短”)。
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【题目】有关氧气的收集、检验、验满,下列叙述正确的是( )
A. 甲装置为向下排空气法,可用于收集氧气
B. 利用乙装置收集氧气,气体从a通入
C. 用燃着的木条伸入丙中,若木条熄灭表明该气体是氧气
D. 将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满
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【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式
(1)在二氧化碳、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是_________
(2)下图为金属钠与水反应的微观示意图
①保持水的化学性质的最小粒子是_________
②该反应的化学方程式是_____________
③下列关于该反应的说法正确的是________
A属于化合反应
B上图中有2种氧化物
C反应后元素种类增多
D反应前后原子个数不变
④反应前后化合价没有发生改变的元素________
⑤参加反应的单质与生成的单质的质量比为_________
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_________________、b__________________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______ (填序号),其中二氧化锰起___________作用。
(3)用E装置收集氧气的依据是__________;装置C收集氧气时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,什么时候开始收集?____________________________,装置E收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是__________________。
(4)用高锰酸钾为原料制取氧气时,试管口放一团棉花的目的是_______。
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