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    某化学反应的微粒变化如图所示，下列有关判断正确的是（　　）
    A、反应物的化学计量数之比为1：1
    B、生成物中一定不含氧化物
    C、反应前后原子、分子数目没有变化
    D、反应类型为复分解反应
    考点：微粒观点及模型图的应用,从组成上识别氧化物,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：对图示情况进行分析可知反应前后有相同的分子，所以该分子没有参与反应，所以该图示可变形为：
    据此对选项中的问题进行分析判断即可；
    解答：解：A、由变形后的图示可知反应物的化学计量数之比是1：2；
    B、氧化物是由两种元素组成的纯净物，且其中一种是氧元素，而产物均是两种元素组成的化合物，是否含氧元素未知，所以无法判断生成物中一定不含氧元素；
    C、从图示可以看出该反应的前后原子、分子数目都没有发生变化；
    D、复分解反应的反应物一定是两种化合物，而该反应的反应物是一种单质和一种化合物，所以该反应一定不是复分解反应；
    故选C．
    点评：当反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时，将图转化为能够体现质量守恒定律的图示，这样对解答往往能起到关键的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    问题与猜想 实验步骤 实验现象与反应方程式 实验结论
    问题：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂
     
    		 1、取足量小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁
    杯壁不热    		 不能作干燥剂（生石灰与水反应要放热）
    猜想：变质后的物质可能是
     
     
     
     

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    水垢的主要成分为CaCO3，常加食醋进行除锈，其反应为2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．如果加入10g食醋，恰好完全反应，物质的总质量减少2.2g，求所用食醋中醋酸的质量分数是多少？

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    下列焰色反应，要透过蓝色钴玻璃片观察的是（　　）
    A、钠B、钾C、铜D、钡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    拉瓦锡认为（　　）
    A、空气是一种纯净物
    B、空气是一种单一的物质
    C、按体积比，空气中约有78%的氮气，21%的氧气，0.94%的稀有气体，0.03%的二氧化碳和0.03的其他气体和杂质
    D、在通常状况下，空气中氮气约占
    4
    5
    体积，氧气约占
    1
    5
    体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂质所选用试剂或方法正确的是（　　）
    A、用水除去KNO3中的少量NaCl
    B、用适量稀硫酸除去NaCl溶液中的Na2CO3
    C、用浓硫酸吸收O2中的CO2气体
    D、用高温煅烧的方法除去Fe2O3中的CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两位同学分别向体积相同的石灰水和氢氧化钠溶液中同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO2能与石灰水反应，不能与氢氧化钠溶液反应．乙同学认为：甲同学的结论还不完全正确．乙同学利用如右图1所示装置及下述有关用品设计了一个实验方案．

    （1）提出假设：氢氧化钠溶液也能与CO2发生反应
    （2）设计方案：
    ①首先制备一瓶CO2，该反应的化学方程式：
     
    ．
    ②组装实验装置验证假设．
    （3）进行实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    往装有CO2的烧瓶中滴入
     
    ，并立即
     
    ，振荡．
     
     
     
     
    （4）发展应用：
    甲同学利用上述的结论设计了一个使气球膨胀和缩小的小魔术．装置如图2．先向充满二氧化碳气体的广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀，再向广口瓶滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可反复膨胀和缩小．
    则：分液漏斗A中可能是
     
    溶液；分液漏斗B中可能是
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为保证某些玻璃仪器的密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中经过磨毛处理的是（　　）
    A、量筒B、集气瓶C、烧瓶D、滴瓶

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    下列变化的生成物均是氧化物的是（　　）
    A、高锰酸钾受热分解
    B、氧化汞受热分解
    C、水通电
    D、碱式碳酸铜受热分解

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