三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是
A.C2O3中碳元素的化合价为+4价 B.三氧化二碳具有还原性
C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.与氢氧化钠溶液反应可生成盐
科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十二单元第64课时 课题 1 人类重要的营养物质同步练 题型：单选题
下列有关营养素的说法正确的是________。
A.淀粉最终分解成果糖被人体吸收
B.蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收
C.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和提供能量的作用
D.油脂是重要的营养物质，人体摄入得越多越好
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十二单元第65课时 课题 2 化学元素与人体健康同步练 题型：单选题
下列元素中，不属于组成人体的常量元素的是（ ）
A.氢
B.氮
C.钠
D.铁
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型：实验题
通过一年的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列
实验内容。
（制取气体）
实验名称 | 化学方程式 | 选用药品 | 制取气体所选装置 |
实验室制取二氧化碳 | ________ | 石灰石和稀盐酸 | BC |
实验室制取氧气 | ________ | _____ | _____ |
（探究活动）（1）通常将产生的二氧化碳通入装置F，目的是________.
（2）如果将产生的氧气通入装置G，现象是____________.
（交流总结）如果实验室需要制取另一种气体，你的思路是___________.（不写具体操作）。
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型：单选题
除去CO2气体中少量CO，可采用的方法是（）
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过水中
C.把混合气体通过灼热的CuO粉末
D.把混合气体通过足量的澄清石灰水
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前训 题型：单选题
甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（ ）
A. C CO CO2 CaCO3 B. C CO CO2 H2CO3
C. CO C CO2 CaCO3 D. CO2 C CO H2CO3
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科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（自然界的水） 题型：流程题
小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水，利用如图1流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答下列问题：
（1）A加入的物质是明矾，操作①的名称是_____，该操作需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、_____，玻璃棒的作用是_____。
（2）操作②选用_____除去水中色素和异味，该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量_____，振荡，发现有少量泡沫且有大量垢状物产生，说明液体D是硬水，通过操作③_____（填操作③的名称）可以将该硬水软化。
（4）在如图2所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热。实验时冷凝管进水的方向_____（填a或者b），实验中加入的沸石（或碎瓷片）的作用是_____，日常生活中可以利用_____方法降低水的硬度。
（5）在电解水的实验中发生的化学反应方程式为_____
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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 54 课时 课题 1 常见的酸和碱（2）同步练 题型：填空题
写出一种鉴别Fe粉和CuO粉末的化学方法。
实验方法 | 现象 | 结论 |
______ | ______ | _______ |
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