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18.图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙由三种元素组成.
(2)碳酸钙中碳、氧元素的质量比为1:4.
(3)碳酸钙的相对分子质量为100.
(4)碳酸钙中钙元素的质量分数为40%.

分析 (1)根据碳酸钙化学式的含义进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(4)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的.
(2)碳酸钙中碳、氧元素的质量比为12:(16×3)=1:4.
(3)碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100.
(4)碳酸钙中钙元素的质量分数为$\frac{40}{100}×$100%=40%.
故答案为:(1)三;(2)1:4;(3)100;(4)40%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙,设计如图所示实验方案,请参与实验并回答问题.

(1)步骤①中玻璃棒搅拌的作用是搅拌,加速溶解.
(2)步骤②、③中,操作X的名称是过滤.
(3)步骤③中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是将杂质氯化镁完全除去;反应方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(4)有同学认为原实验方案不完善,原因是加入的氢氧化钠溶液是过量的,则加入了新的杂质,改进方法蒸发前,再加入适量的盐酸,调节溶液pH值.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.等质量的铁,镁,锌与足量的稀盐酸充分反应,则产生的氢气质量(  )
A.铁产生的氢气多B.一样多C.锌产生的氢气多D.镁产生的氢气多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称水槽.
(2)玻璃管插入橡胶塞的方法是用水润湿玻璃管,轻轻转动插入.
(3)实验室用装置A制取氧气,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室还可以用装置A制取二氧化碳,实验室收集二氧化碳用装置C(填序号);王思同学想探究二氧化碳的性质,他把浓盐酸和大理石装入装置A后,把制取的气体依次通入F、G两支试管,发现F中变红,G中始终无浑浊且有气泡.用化学反应方程式回答“G中始终无浑浊且有气泡”的原因CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(填反应方程式).
(5)在丙图中,打开分液漏斗的旋塞,在广口瓶中可观察到的现象是气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号只有微观意义的是(  )
A.Cl2B.HC.CuD.2N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请根据下列装置回答有关问题:

(1)有标号仪器的名称:①为锥形瓶;②为水槽.
(2)若制取二氧化碳发生装置选用A(填字母序号,下同),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母从左至右连接)a-c-b-g.若用制二氧化碳的发生装置制氧气,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用C或E装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学为了测定一瓶过氧化氢(化学式为H2O2)溶液中溶质的质量分数,取该溶液20.0g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g.请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为0.8g,二氧化锰在反应中的作用是催化作用.
(2)计算这种过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流有关信息.请用化学符号表示:
(1)3个钾原子3K;
(2)n个镁原子nMg;
(3)石灰水的主要成分:Ca(OH)2
(4)人体中含量最多的金属元素与地壳含量最多的非金属元素形成的化合物CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.尿素是一种重要的化学肥料,化学式是CO(NH22
(1)计算尿素的相对分子质量
(2)计算尿素中碳、氢元素的质量比
(3)计算尿素中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)

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