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6.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)用符号表示下列微粒.2个铝原子2Al;3个硝酸根离子3NO3-
(2)如图是某反应的微观过程.写出该反应的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,A中各元素的质量比为14:3.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)由某反应的微观过程图,ABCD分别表示氨气、氧气、氮气、水,即氨气和氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水,据此进行分析解答.
根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.

解答 解:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.2个铝原子可表示为2Al.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硝酸根离子可表示为:3NO3-
(2)由某反应的微观过程图,ABCD分别表示氨气、氧气、氮气、水,即氨气和氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水,反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
A为氨气,氮元素和氢元素的质量比为14:(1×3)=14:3.
故答案为:(1)2Al;3NO3-
(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;14:3.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、离子符号等)的书写方法、从微观的角度分析物质的变化等是正确解答本题的关键.

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实验步骤实验现象结论
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向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液
②溶液变红
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11.下列物质能在氧气中燃烧,且火星四射的是(  )
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18.如图A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且A、B、C、D都含有一种相同的元素.其中C俗称小苏打,D为食盐的主要成分,A、E发生中和反应,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.根据图示关系及所给条件完成下列各空:
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