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    每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．每个氧分子是由两个氧原子构成的．
    （1）求2m个水分子与多少个氧分子含有的原子总数相等？
    （2）一个水分子的质量为3×10-26kg，一个氧原子的质量为2.66×10-26kg．求一个氢原子的质量为多少？
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：（1）根据水分子、氧分子的构成分析计算；
    （2）根据水分子的构成计算
    解答：解：（1）由于一个水分子中含有一个氧原子，每个氧分子中含有2个氧原子．所以，2m个水分子与m个氧分子含有的原子总数相等；
    （2）由于一个水分子中是由一个氧原子和两个氢原子构成的，所以，一个氢原子的质量为：（3×10-26kg-2.66×10-26kg）÷2=1.7×10-27kg．
    故答为：（1）m；（2）1.7×10-27kg．
    点评：本题的难度不大，掌握分子的构成是解答本题的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、糖水B、稀有气体
    C、氮气D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O），称为可燃冰．测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼，每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含
     
    种分子．若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子，则在这8个笼组成的整体中，甲烷与水的分子个数比是
     
    ．通常情况下，甲烷极难溶于水，也不与水发生反应，实验室用无水醋酸钠和碱石灰加热来制取，我们在实验室收集甲烷采用
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置．
    ①盛放在燃烧匙内的物质有什么要求
     
    ．
    ②用红磷实验时，看到在集气瓶内产生
     
    ，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占
     
    ．
    ③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是
     
    ．
    ④该实验还能推断出氮气的性质有（写出两条即可）
     
    ．
    ⑤为保证实验成功，在实验中应该注意的问题是（写出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：2个铁原子
     
    ；氖气
     
    ；地壳中含量仅次于氧元素的非金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向装有40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴滴酚酞试液，搅拌均匀，观察溶液的颜色．（说明
     
    ）
    （1）取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢加入浓氨水，观察溶液的颜色的变化．
    现象：
     
    ，结论
     
    ．
    （2）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．
    （3）用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外．观察几分钟有什么现象发生？这一现象说明什么．现象：
     
    ；结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于电解水实验的叙述正确的是（　　）
    A、与试管A相连的是电源的正极
    B、试管B产生的气体能使带火星的木条复燃
    C、水的电解试验得出水是由氢气和氧气组成的
    D、试管A产生的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用一根带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，则瓶内所装气体为
     
    ；因为该气体的密度比空气的
     
    ，为了防止该气体向瓶外逸散，所以将该瓶气体应该
     
    （填正或倒）放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中不包含缓慢氧化的是（　　）
    A、钢铁生锈B、呼吸作用
    C、食物腐败D、氯酸钾分解

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