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    用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，实验作错误的是(　　)

    A.检查装置气密性

    B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热

    C.水槽中有气泡冒出时，不宜立即收集气体

    D.实验结束时，先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯

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    诗词和谚语是中华文化的瑰宝，下列描述中包含化学变化的是（ ）

    A.只要功夫深，铁杵磨成针

    B.遥知不是雪,为有暗香来

    C.夜来风雨声,花落知多少、

    D.野火烧不尽，春风吹又生

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气（练） 题型：实验题

    如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。

    （1）指出仪器的名称：A．_____，B．_____，C．_____。

    （2）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放棉花，是为了_____。

    （3）加热时试管口应略微向_____（填“上”或“下”）倾斜，原因是_____。

    （4）观察到水槽中导管口气泡_____时开始收集氧气，当集气瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出时，表明集气瓶内氧气已集满，在水下用玻璃片盖好集气瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧气能用排水法收集的原因是_____。

    （5）停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，这是为了_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气（练） 题型：单选题

    下列反应属于分解反应的是（　　）

    A. 2H2+O22H2O

    B. Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑

    C. 2KClO3 2KCl+3O2↑

    D. KOH+HCl＝KCl+H2O

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第3章 维持生命之气--氧气（单元测试） 题型：填空题

    (1)用化学用语填空：

    ①氧元素____；②钠离子____；③氢氧根离子____；④二氧化氮___。

    (2)用“”表示一个氢原子，则“ ”表示___(填标号)，“ ”表示___(填标号)。

    A H2 B 2H2 C 2H D

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第3章 维持生命之气--氧气（单元测试） 题型：单选题

    下列图标表示“禁止吸烟”的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：简答题

    如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：

    （1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；

    （2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；

    （3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：单选题

    下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是(　　)

    A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 浅层地下水

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题

    3000L氧气在加压时可装入20L的钢瓶中是因为

    A. 分子的质量很小 B. 分子在不断地运动

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