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    20、2008年3月22日“世界水日”的主题为“涉水卫生”．下列有关说法错误的是（　　）
    分析：A、根据纯净水中所含的物质进行分析，
    B、根据QS标志的含义进行分析，
    C、根据水资源污染的因素进行分析，
    D、根据臭氧具有强氧化性、活性炭具有吸附性进行分析．
    解答：解：A、瓶装水和桶装纯净水中含有的矿物质含量较少，长期饮用对健康不利，故A错误，
    B、QS标志表示了该食品满足食品的准入机制，可以进入市场销售，故B正确，
    C、从水的源头保护水资源，可以减少许多环节的费用和麻烦，可以较好的保护水资源，故C正确，
    D、臭氧具有强氧化性可以消菌杀毒，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，都可以净化水，故D正确．
    故选A
    点评：了解水污染现状，增强保护水资源的意识，学会节约用水和防治水污染的方法，是化学学习的重点，也是化学考查的热点．
    纯净水中的矿物质的含量较少，不能补充人体需要的矿物质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、2008年3月22日是第十六个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”．请回答下列有关问题：
    （1）下列除去污水中臭味最有效的方法是
    B
    A、搅拌；B、吸附；C、静置；D、过滤
    （2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．

    经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
    ①通过探究发现：铁生锈是铁与
    O2（氧气或空气）
    和
    H2O（水）
    共同存在时发生化学反应的过程．
    ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是
    驱赶溶解在水中的氧气（空气）
    ．
    （3）某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，其步骤如下：①计算：氯化钠的质量为
    5g
    ，水的质量为
    45g
    ；②称量；③溶解；④装瓶并贴标签．请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应信息．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、2008年3月22日是第十个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”．下列涉水的变化中没有化学变化的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年3月22日是第十六个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”．请回答下列有关问题：
    （1）除去污水中臭味较为有效的方法是
    加入活性炭
    加入活性炭
    ．
    （2）某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图．经过一周观察：试管A 和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀．
    ①通过探究发现：铁生锈是铁与
    水
    水
    和氧气 共同存在时发生化学反应的过程．
    ②A中加入的蒸馏水要事先煮沸其目的是
    除去溶解在水中的氧气
    除去溶解在水中的氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年3月22日是第十六个“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“涉水卫生”． 请回答下列有关“水”的问题：
    （1）水是生命之源，我国规定饮用水质必须在感观指标、化学指标等方面达标后方可成为饮用水．其中感官指标的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异味；③不得含有肉眼可见物；④应澄清透明．净化水时，上述指标中的
    ①②
    ①②
    （填序号）可利用活性炭的吸附作用达到，这是一个
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．剩下的指标可以通过加入常用的絮凝剂，如：
    明矾
    明矾
    （填一种物质），经沉淀、过滤后达到．
    （2）水中可以溶解很多物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质对生命活动产生不同的影响．
    ①鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有少量
    O2
    O2
    （填粒子符号）．
    ②硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水，其中的可溶性钙、镁化合物在水中是以钙离子、镁离子的形式存在．请写出钙离子、镁离子符号：
    Ca2+
    Ca2+
    、
    Mg2+
    Mg2+
    ．我们可以
    煮沸
    煮沸
    （填软化硬水的一种方法）来降低水的硬度．

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