水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号 之一。下列关于水的认识正确的是( )
A.水由氢气和氧气组成
B.水净化程度最高的方法是蒸馏,所以提倡饮用蒸馏水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.利用活性炭吸附可降低水的硬度
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤:①检查装置的气密性,②连接组装仪器,③向长颈漏斗中注入稀盐酸, ④向锥形瓶中放入大理石, ⑤收集气体。正确的顺序是:
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示。
(1)填写仪器编号并回答下列问题:
用于滴加少量液体的仪器是 ___________;用做热源的仪器是___________;用于称量物质质量的仪器是___________;可直接在酒精灯上加热的仪器是___________。
(2)取7 mL水并加热至沸腾,需上述仪器中的___________,除此以外还需要的仪器有___________(填仪器名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是元素周期表中的一格,依据图中信息得到的下列认识错误的是( )
A.钠原子的中子数为11
B.钠元素属于金属元素
C.钠原子核外有11个电子
D.钠元素的相对原子质量为22.99
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科目:初中化学 来源: 题型:
万州二中初三某班的学生在化学实验室进行分组实验:
(1)第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集干燥的氧气,他们选择的装置组合为 ,实验中他们发现反应速率太快而来不及收集,为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到产生平稳的氧气流,你认为他们选择的仪器可能是 (填序号)。
[供选择的仪器有:①长颈漏斗、②分液漏斗(带活塞)③漏斗④针筒]
(2)第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,他们选择的发生装置为 ,制取主要步骤有: ①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是 ,
(3)化学课代表发现,氯酸钾与CuO混合加热,也能较快产生氧气,于是他进行了如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
A | KClO3 | 580 |
B | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350 |
C | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370 |
D | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
①由实验 ____ 与实验D对比,证明猜想合理;
②实验所用的三种催化剂,催化效果最好的是 ______ (填化学式)
③不使用催化剂反应__________(“能”或“不能”)发生。
【总结反思】
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后_____________和质量不变。
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科目:初中化学 来源: 题型:
负质子、正电子都属于反粒子,它们与质子、电子的质量、带电量均相等,但电性相反.那么根据你的理解,下列关于反氢原子的叙述正确的是( )
| A. | 由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成 |
| B. | 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 |
| C. | 由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成 |
| D. | 由一个带正电的质子和一个带正电的电子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为﹣1价,则P元素的化合价为( )
| A. | +5 | B. | +3 | C. | +1 | D. | ﹣3 |
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