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    21、某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
    （1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显
    红
    色．
    （2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显
    紫
    色，B实验的作用是
    作对比实验
    ．
    （3）在C实验中，紫色石蕊纸花变
    红
    色，这一实验结果说明
    C中有碳酸使紫色石蕊变成红色
    ．
    （4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是
    在A装置中通二氧化碳
    ．
    分析：利用石蕊遇酸变红，通过控制变量探究二氧化碳气体不能使石蕊变红不具有酸性，而是与水反应生成碳酸具有酸性使石蕊变红．探究中二氧化碳和水是变量，需要逐一探究：只有二氧化碳、只有水、既有二氧化碳又有水的三种情况．
    解答：解：（1）紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝．故答：红；
    （2）水为中性，不能使酸碱指示剂发生颜色变化，探究过程中，实验B用来和实验C进行比较，比较通入二氧化碳后二者颜色的异同．故答：紫；作对比实验；
    （3）装置C中二氧化碳通入水中，与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变成红色．
    故答：红；C中有碳酸使紫色石蕊变成红色；
    （4）分析整个探究过程，会发现探究中没有对石蕊只和二氧化碳气体接触时会不会变红进行实验探究．因此还存在不足，还不能验证得到碳酸具有酸性二氧化碳不具有的结论．需要补上这一过程才行．
    故答：在A装置中通二氧化碳．
    点评：石蕊试液中含有水，对探究只有二氧化碳气体时会产生影响，所以此题的探究过程中使用的晾干的石蕊纸花．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验，实验按如下图示分别进行：

    回答下列问题：
    （1）在B实验中，当加入水后，蓝色石蕊试纸显
    不变红
    不变红
    色．B实验的作用是
    为了验证水不能使蓝色石蕊试纸变红色
    为了验证水不能使蓝色石蕊试纸变红色

    （2）在C实验中，蓝色石蕊试纸变
    红
    红
    色，这一实验结果说明
    二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使蓝色石蕊试纸变红色
    二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使蓝色石蕊试纸变红色

    （3）通过（1），（2）实验尚不能达到验证目的，若要达到实验目的，你的改进方法是
    向A试管中通入二氧化碳
    向A试管中通入二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了图1所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：

    ①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
    变瘪了
    变瘪了
    ．
    ②发生该变化的原因是什么？
    瓶子内压强变小
    瓶子内压强变小
    ．
    ③由此实验你可以得出什么结论
    二氧化碳能溶于水
    二氧化碳能溶于水
    ．
    （2）某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按图2所示分别进行：注紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显红色．
    （1）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显
    紫
    紫
    色，B实验的作用是
    作对比实验
    作对比实验
    ．
    （2）在C实验中，紫色石蕊纸花变
    红
    红
    色，这一实验结果说明
    C中有碳酸使紫色石蕊变成红色
    C中有碳酸使紫色石蕊变成红色
    ，写出小花变色的化学方程式
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （3）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是
    在A装置中通二氧化碳
    在A装置中通二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省宜昌市当阳市淯溪中学九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
    （1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显______色．
    （2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显______色，B实验的作用是______．
    （3）在C实验中，紫色石蕊纸花变______色，这一实验结果说明______．
    （4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是______．

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    科目：初中化学 来源：2006-2007学年福建省漳州市平和一中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验，实验按如下图示分别进行：

    回答下列问题：
    （1）在B实验中，当加入水后，蓝色石蕊试纸显______色．B实验的作用是______
    （2）在C实验中，蓝色石蕊试纸变______色，这一实验结果说明______
    （3）通过（1），（2）实验尚不能达到验证目的，若要达到实验目的，你的改进方法是______．

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