通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.实验既说明氧气约占空气质量的,又说明氮气不溶于水也不支持燃烧
D.实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级(上)第五周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市桐乡市现代片区八年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示的是某分子的模型,图中“Ο”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物模型的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,可用于实验室测定空气中氧气含量的是( )
A.铁钉 B.红磷 C.木炭 D.硫粉
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省恩施州利川市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是( )
A | 安全常识 | B | 生活知识 |
瓦斯爆炸──天然气引起 煤气中毒──CO引起 | 硬水──可溶性的钙镁化合物含量高 蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 物质分类 |
H2作高能燃料──可燃性 N2作保护气──化学性质不活泼 | 空气──混合物 河水──氧化物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届河南省驻马店市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提供量最大的是铁.请写出用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式 .
(2)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的橡皮塞塞紧,U形管内水面处于同一高度,数天后观察到U形管内的a侧液面 (填“上升”“下降”或“不变”),产生此现象的原因是 .
(3)请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施 .
(4)在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,洗涤,得到滤渣和滤液.
①若将得到的滤渣加入到稀硫酸中有气泡产生,则反应后所得滤液中含有的金属离子有
(写符号).
②若将得到的滤渣加入到稀硫酸中没有气泡产生,则其滤渣中一定有 ;
③写出一个上述反应中的化学方程式 .
(5)小华取Cu﹣Zn.合金的粉末65g与足量的稀盐酸反应,经测定产生了0.4g气体,求该合金中铜的质量分数.
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科目:初中化学 来源:2016届河南省驻马店市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是 ,煤块经粉碎处理后燃烧的更快,这是因为 .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第10周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
A | 硬水和蒸馏水 | ①观察颜色 ②加肥皂水 |
B | 黄铜片和铜片 | ①观察颜色 ②加稀盐酸 |
C | 涤纶布和棉布 | ①灼烧,闻气味 ②用手摸 |
D | 硝酸铵和氢氧化钠 | ①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、闻气味 |
A.A B.B C.C D.D
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