【题目】微粒观是化学学科的重要思想之一。下列有关说法中,错误的是
A.水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化
B.在化学变化中,分子可分,原子也可以分
C.分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D.中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水
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【题目】(6分)小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式
A 、B 、C 、D 、E 、F 。
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【题目】(2014重庆)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区。
(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、 和天然气。
(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为 。
(3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型属于 (填序号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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【题目】2009年4月22日是第40个世界地球日,主题为“绿色世纪”。保护地球是我们每公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料使用
C.禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
D.生活污水未经统一处理就排放.
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【题目】2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.NaOH溶液中的OH- 能与酸反应,则KOH溶液中的OH- 也能与酸反应
C.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
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【题目】(10分)眉县汤峪具有悠久的温泉文化。
(1)清澈的温泉水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是 。
(3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是 。
(4)温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用,碘泉能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是 (填“元素”、“原子”或“分子”)。
(5)节约、保护水资源是汤峪延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法 。
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【题目】(9分)小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示的化学成分字迹不清,于是他带到实验室探究其成分。(填空每空1分,计算3分,计9分)
【猜想与假设】
猜想1.可能是淀粉(不溶) 猜想2.可能是纯碱
猜想3.可能是食盐 猜想4.可能是 (俗称小苏打)
【查阅资料】小苏打溶液显碱性,与氯化钡溶液不反应,淀粉不溶解于水中
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样,溶于适量的水 | 形成无色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品尝 | 有涩味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 是纯碱 |
小华认为,实验(3)结论不准确,原因是 。小华进一步进行了如下实验,取28g所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合,两物质签好完全反应。立即出现 ,由此他知道了该白色粉末是何物。过滤,所得滤液的质量为58.5g,试计算
(4)反应后生成的沉淀质量为 克。
(5)所得滤液中溶质的质量分数为多少?
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【题目】生活中处处有化学,请按要求填空:
①体温计中金属元素(Hg)的名称是 (1) 。
②生理盐水中的溶质(写化学式) (2) 。
③空气中含量最多的气体,表示出它的8个分子 (3) 。
④可用于洗涤油污的Na2CO3溶液呈 (4) (填“酸性”、“碱性”或“中性“),Na2CO3 (5) (填“属于”或“不属于”)碱。
⑤熟食制品常加入规定含量的防腐剂。丙酸钠(C3H5O2Na)是一种常用的食品防腐剂,其中氢、氧元素的质量之比为 (6) ,0.5mol丙酸钠中含有 (7) 个氧原子。
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