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    小林用10mL的量筒量取8mL的液体，读数时他采用了仰视的方法，结果量得的液体体积（　　）
    A、大于8mL
    B、小于8mL
    C、等于8mL
    D、以上三种结果都可能
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小，俯视读数液体体积比实际偏大进行分析．
    解答：解：用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小，俯视读数液体体积比实际偏大，所以仰视结果量取水的实际体积：大于8mL．
    故选：A．
    点评：量筒的使用是中考热之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、铁是人类最早利用的金属
    B、物质的用途完全由其性质决定，与其他因素无关
    C、金刚石、石墨的化学式都为C，所以金刚石转化成石墨是物理变化
    D、合金中至少含有一种金属元素，不一定含有非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列错误操作可能导致的后果：
    ①铁丝燃烧时，没有在集气瓶底放少量水或细沙
     

    ②被加热的玻璃容器外壁有水
     

    ③倒取液体药品时，标签没有向着手心
     

    ④高锰酸钾制取氧气后，先停止加热后再将导管移出水槽
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如何鉴别四瓶气体分别是氮气，氧气，二氧化碳，空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中的基本操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某科研小组对“蜡烛燃烧前后各物质质量之和会发生变化吗？”的问题进行实验探究的例子，他给出了实验探究的一般步骤．
    【假设】①会发生变化   ②
     

    【收集、整理资料】
    （1）蜡烛燃烧需要氧气，生成二氧化碳和
     
    ；
    （2）氧气、二氧化碳等为气体；
    （3）由（1）（2）可知实验必须在
     
    中进行．
    【设计并进行实验】
    （1）将一支蜡烛放在集气瓶中，塞上塞子，称其质量为W1g；
    （2）将蜡烛点燃，立即塞上塞子；
    （3）待蜡烛熄灭，集气瓶冷却，再称量质量为W2g．
    【分析现象、得出结论】
    （1）如果W1
     
    W2，（填=≠下同）则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变．
    （2）如果W1
     
    W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某温度下，将69g硝酸钾和18g氯化钠的混合物，完全溶解在50g水中，现改变温度，使硝酸钾从溶液中析出，氯化钠不析出，则温度的变化范围是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）
    A、氢气B、二氧化碳
    C、氮气D、氦气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质应用中，主要利用了其化学性质的是（　　）
    A、钢材做高压锅
    B、二氧化碳用于灭火
    C、用干冰人工降雨
    D、用CO冶炼金属

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