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    下列说法错误的是

    A. 图 1活性炭的主要作用是吸附和过滤

    B. 图 2电解水实验，试管2中的气体具有可燃性

    C. 图 2水中加入少量硫酸或氢氧化钠的原因是增强水的导电性从而加快反应速率

    D. 图 3海水淡化，其淡化原理类似教材中的蒸馏净化水的操作

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：北京市房山区2019届九年级一模化学试卷 题型：实验题

    进行如下微型实验，研究物质的性质。

    （1）A中无色酚酞溶液变为红色，证明碳酸钠溶液显_____性。

    （2）B中产生大量气泡的原因是_____（用化学方程式解释）。

    （3）碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时，依据的不同现象是_____。

    （4）E中发生复分解反应，产生白色沉淀，其反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    葡萄糖（化学式C6H12O6）是一种能直接吸收利用、补充热能的碳水化合物，在酶的催化作用下缓慢氧化释放能量，供机体活动和维持体温的恒定。下列有关说法正确的是（　　）

    A. 葡萄糖中氧元素的质量分数最大

    B. 葡萄糖含6个氢分子

    C. 葡萄糖的相对分子质量为180 g

    D. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2019届九年级上学期一模考试化学试卷 题型：简答题

    （1）为了减少雾霾、大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中 CO、 NOx及 CxHy)的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比” (空气与燃油气的体积比)的变化关系如图:

    ①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整:4xNH3+6NOx====(2x +3)N2+________。

    ②随“空/燃比”增大，CO和CxHy的 含量减少的原因是___________________________。

    (2)有一固体物质可能含有碳酸钾、氧化铜、氯化钠、氯化铁中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液A;取少量溶液A于试管中，加入几滴酚酞溶液，溶液变红色

    ①这一固体中可能有的物质是________________ (写化学式)。

    ②设计实验进一步确定混合物组成，取少量A溶液，依次用到的试剂是__________。(写化学式)

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2019届九年级上学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    下列属于同种物质的是

    A. 绿矾和胆矾 B. 沼气和煤气

    C. 苏打和纯碱 D. 冰和干冰

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2019届九年级上学期一模考试化学试卷 题型：单选题

    (CH3)2NNH2偏二甲肼是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料，其对水体的污染一直倍受重视。下列相关偏二甲肼说法错误的是

    A. —个分子中含有 12个原子

    B. 相对分子质量是 60

    C. 氮元素的质量分数是 50.0%

    D. 碳元素和氢元素的质量比为 3:1

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    科目：初中化学 来源：江苏省连云港市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：流程题

    木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如图：

    (1)写出下列反应的化学方程式：

    反应①：___；

    反应②：___；___．

    (2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%．现要配制40g24.5%的硫酸，需要___g98%的浓硫酸．

    (3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入烧杯中，然后用___(填仪器名称)不断搅拌，使反应充分进行；

    (4)试剂A可选用___溶液(填化学式)．

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：实验题

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

    （1）写出装置中编号仪器的名称：a_____，b_____。

    （2）我们已经学习过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点_____（填序号）

    ①要加热②使用催化剂③没有气体参加反应④原料为纯净物⑤只生成一种气体

    （3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后一段时间，如图所示，则B装置_____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；观察图C装置，该反应处于_____（填“进行”或“停止”）中。

    （4）若用B、F组合成装置来制取氧气，反应的方程式为：_____，在制取过程中发现反应过于剧烈，可将装置做哪些改动？_____。

    （5）若用如图G装置进行收集二氧化碳的实验，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入；若瓶中装满水，收集氢气，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入。

    （6）用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_____；其化学反应方程式_____。

    （7）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：

    资料：

    ①重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

    ②氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

    利用如图仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____（填序号），还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级下学期中考模拟（二）化学试卷 题型：单选题

    下列主题知识的归纳中，有错误的一组是( )

    A．化学与生产

    B．化学与能源

    硫酸铵不能与草木灰混合使用

    利用C、CO、H2的还原性来冶炼金属

    在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染

    天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料

    C．化学与生活

    D．化学与环保

    用活性炭除去冰箱内的异味

    用甲醛溶液浸泡水产品防止变质

    植树造林改善环境

    推广使用可降解的塑料制品

    A. A B. B C. C D. D

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