练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】A、B、C、D、E为五种不同物质，其中A、D是组成元素及状态相同的物质，B可以使带火星的小木条复燃，E在B中燃烧发出白光。（“―→”表示由某一种物质转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质之间能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件略去)。

    （1）写出A的化学式_____。

    （2）写出B→C反应的符号表达式_____。

    【答案】

    【解析】

    根据题意A、B、C、D、E为五种不同物质，结合图中各物质间的转化关系，其中A、D是组成元素及状态相同的物质，B可以使带火星的小木条复燃，B为氧气，则A为水，D为双氧水，E在B氧气中燃烧发出白光，则E为木炭，C为二氧化碳。

    （1）根据以上分析，则有：A的化学式为；

    （2）B→C反应，单质碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的符号表达式为。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室用以下装置进行气体的制取实验。

    （1）仪器①的名称是________。

    （2）选择装置A制氧气时反应的化学方程式_________装置末端管口应位于液面以下的目的是______，用向上排空气法收集是依据氧气_______。

    （3）选择装置B制氧气的化学方程式为_____，该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钼是稀有矿产资源。在周期表中钼元素的信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（ ）

    A.质子数为42

    B.相对原子质量是95.94g

    C.属于非金属元素

    D.元素符号为MO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。

    (1)钾元素。____________

    (2)2个氮原子。____________

    (3)2个水分子。____________

    (4)标出“MgO”中镁元素的化合价。____________

    (5)氯化钠。____________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在反应2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9∶22。若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应，生成4.4 g D。则在此反应中B和D的质量比为

    A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。

    （1）选择发生和收集氧气的装置或药品，填写在下表中(填字母)。

    选用药品

    发生装置

    收集装置

    ________

    B

    ___________

    高锰酸钾

    ___________

    （2）如果高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式是____________。

    （3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_______(填序号)。

    ①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    ②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    ③收集气体后，将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽

    ④实验结束时，先撤走酒精灯，然后将导管从水槽中取出

    （4）高锰酸钾加热制备氧气后发现水槽中的水变红的原因_____________。

    （5）选用F装置收集气体时，收集氧气不纯的原因：_________

    （6）选用D装置收集气体时，检验氧气收集满的操作：_________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I.通过一个月的化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

    A分离空气 B加热高锰酸钾 C分解过氧化氢 D

    （1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的文字表达式_____________；

    （2）工业上常用来制氧气的方法是________，该方法利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点________（填“高”或“低”）的原理。

    II．实验室常用如下装置制取和收集氧气，请回答下列问题:

    （1）若用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选择的装置是________；

    （2）小明同学用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：____________；

    （3）小明用高锰酸钾制取氧气，发现水槽中的水变红了，为什么?___________；

    （4）用装置C收集氧气时，要等到_________时才开始收集，为什么也可以用装置D收集氧气，因为氧气_______；

    （5）若要用该装置收集一瓶纯净的氧气，应如何操作？_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的长江水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示,请回答以下问题:

    (1)向水样中加入A物质________(填名称)搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①除去了水样中的固体小颗粒。若进行完该操作后,发现滤液仍浑浊,造成这一现象的原因可能是___________；

    (2)操作②可除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____;操作③是消毒杀菌,这一过程主要发生________(填“物理”或“化学”)变化；

    (3)水中含有较多可溶性________等物质时,通常称为硬水,家庭中可将硬水软化的方法是：_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是配制溶质质量分数为10％的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图1中表示配制溶液的正确操作顺序：_________（用序号表示）；

    （2）图1③中玻璃棒的作用是____________；

    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图1⑤所示，游码标尺示数见图2，则称取的NaCl质量为_______；根据题目要求和信息，计算需要量取水的体积是________（已知水的密度为1g/mL）；读取量筒液体数值，若仰视读数，（其它步骤都正确）则所配制的溶液的溶质质量分数会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    （4）分析图4中展示的四种错误操作，请你分析一定不影响溶液溶质质量分数的是操作是________（填操作序号）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案