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化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述正确的是(  )

A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C. 将铜丝插入硝酸银溶液中,溶液由无色变蓝色

D. 将硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高

C 【解析】A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故A错误;B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故B错误;C、将铜丝插入硝酸银溶液中,溶液由无色变蓝色,铜比银活泼,反应生成硫酸铜,硫酸铜溶液呈蓝色,故C正确;D、将硝酸铵固体溶于水,吸热,溶液温度降低,故D错误。 点睛∶常见的现象有颜色变化,吸热或放热,生成气体,产生沉淀。烟和雾是两种不同的现象,烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的,...
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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省淄博市桓台县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是

序号

物 质

杂质

试剂和操作方法

A

CuO

Cu

加入足量稀硫酸、微热,过滤

B

O2

CO2

通过灼热的铜网

C

NaCl(固体)

CaCO3

加入足量水,过滤

D

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入适量澄清的石灰水,过滤

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、铜不与稀硫酸反应,氧化铜与稀硫酸在微热的条件下反应筛生成硫酸铜和水,违背除杂原则,错误;B、氧气能与灼热的铜网反应生成氧化铜,违背除杂原则,错误;C、氯化钠固体溶于水,碳酸钙不溶于水,过滤后得到氯化钠溶液,错误;D、碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,将碳酸钙过滤除去,剩余氢氧化钠溶液,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市金坛区2018届九年级下学期期中教学质量调研化学试卷 题型:单选题

高氯酸钾可用作固体火箭燃料,其化学式为KClO4,则高氯酸钾中Cl元素的化合价是

A. +1 B. +3 C. +6 D. +7

D 【解析】化合物中元素的化合价代数和为零,化合物中钾元素显+1价,氧元素显-2价,则高氯酸钾中Cl元素的化合价是+7。故选D。

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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市招调研测试(二模)化学试卷 题型:填空题

某微粒的结构示意图如图,试回答:

(1)若微粒是原子,x表示_____;决定了微粒的_____。

(2)当x﹣y>10时,微粒为_____ (填微标类别)。

核内的质子数, 种类; 阳离子。 【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)若微粒是原子,x表示核内的质子数;决定了微粒的元素种类,原子核内质子数决定元素的种类。(2)当x﹣y>10时,微粒为阳离子,核内质子数大于核外电子数。 点睛∶原子核内质子数决定元素的种类。原子核内质子数大于核外电子数是阳离子,原子核内质子数小于核外电子数是阴离子。

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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市招调研测试(二模)化学试卷 题型:单选题

下列各组物质中,能相互反应且反应后溶液质量增加的是(  )

A. 盐酸和铁粉 B. 二氧化碳和石灰水

C. 氯化钡溶液和氢氧化钾溶液 D. 碳酸钠溶液和稀硫酸

A 【解析】A、盐酸和铁粉反应生成氯化亚铁和氢气,反应后溶液质量增加;B、二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,反应后溶液质量减少;C、氯化钡溶液和氢氧化钾溶液不反应,没有气体或沉淀或水生成;D、碳酸钠溶液和稀硫酸反应生成二氧化碳气体,反应后溶液质量减少。故选A。 点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。

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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级招生统一文化模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。

Ⅰ.请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称:_________。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_______。

(3)查阅资料:氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经加热处理。改进后发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。

①铜丝绕成螺旋状的作用是_______(填序号)。

A.收集到更多的氧气 B.加快反应速率 C.没有影响

②与装置A比较,改进后装置的优点是________。

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为________(填序号),若用H装置收集氢气,气体应从_________端通入(填字母)。

Ⅱ.过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体,保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料,对于过氧化钠变质的原理,有两种不同的原因:

甲:2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙:2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑

为探究过氧化钠变质原理的合理性,开展以下实验:

(实验过程)

[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中,加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。

(1)石灰水变浑浊的原因是______(用化学方程式表示)。

(2)化学兴趣小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_______。

[实验2]兴趣小组设计了如图的实验装置,探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,可除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。

(3)C中盛有浓硫酸,其作用是__________。

(4)在D中观察到_________现象时,说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。

锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以随时控制反应的发生和停止 A b CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 反应乙生成的氢氧化钠也可能又变质为碳酸钠,与酸反应产生二氧化碳 干燥气体 淡黄色固体中出现白色固体 【解析】(1)图中①的仪器名称是锥形瓶;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①...

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科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级招生统一文化模拟考试化学试卷 题型:单选题

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是

A. 升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和

B. 当A中含有少量B时,可以通过降温结晶的方法提纯A

C. t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A

D. 将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C>B>A

D 【解析】A、C的溶解度随温度升高而减小,升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和,正确;B、A的溶解度随温度的升高而增大,当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A,正确;C、由溶解度曲线可知,在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A,正确;D、由t2℃降温到t1℃,C的溶质质量分数不变,而A和B的溶解度减小,导致溶质质量分数减小,由图可知t1℃时B的溶解...

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科目:初中化学 来源:四川省成都市高新区2018届中考模拟化学测试卷(二) 题型:单选题

下列推理或实验结论正确的是( )

A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味,则糖类物质都有甜味

B. 化学变化中原子、离子都不会改变

C. 可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线

D. 某化肥中加熟石灰研磨,未闻到氨臭气味,该化肥一定不是氮肥

C 【解析】A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味,糖类物质不是都有甜味,如:淀粉没有甜味,错误;B. 化学变化中原子不会改变,离子可能会改变,错误;C. 蚕丝燃烧时有烧焦羽毛味,棉线燃烧时无烧焦羽毛味,可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线,正确;D. 尿素属于氮肥,与熟石灰研磨,无氨臭气味,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型:单选题

下列实验现象描述中,正确的是( )

A. 将硝酸铵固体溶于水中:白色固体消失,放出热量

B. 镁在空气中燃烧:发出耀眼的白光,放出热量,产生大量的白雾

C. 将一氧化碳通入氧化铁中加热反应后:红棕色固体变为黑色粉末

D. 打开浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾

C 【解析】A、将硝酸铵固体溶于水中要吸收热量,错误;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体,错误;C、一氧化碳还原氧化铁,红棕色粉末逐渐变成黑色,正确;D、浓硫酸具有吸水性,打开装有浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口无明显变化,错误。故选C。

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