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    下列实验操作，错误的是（　　）
    A、
    检查装置的气密性
    B、
    读取水的体积
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    倾倒液体
    考点：检查装置的气密性,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
    B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
    D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
    解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．
    D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的使用中没有发生化学变化的是（　　）
    A、用盐酸除去热水瓶中的水垢
    B、用木炭烤肉串
    C、用氧气在潜水中供给呼吸
    D、用干冰进行人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    ①只有CO        ②只有CO2      ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
    你认为上述猜想中明显不合理的有
     
    （填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

    请你回答下列问题：
    ①装置B中浓硫酸的作用是
     
    ．
    ②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式
     
    ．装置C玻璃管中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是
     
    ，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
    【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是
     
    ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是
     
    ．
    （4）若反应前甲、乙两容器中炭粉与氧气的质量比分别表示为（
    m c
    m o 2
    ）甲和（
    m c
    m o 2
    ）乙，当小明和小芳的猜想均成立时，则 （
    m c
    m o 2
    ）甲
     
    （
    m c
    m o 2
    ）乙填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ．（写出装置代号，下同）．可选用的收集装置是
     
    ．写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，在集中加热前应先
     
    ，停止加热应先
     
    ，后，
     
    ，以防止试管炸裂．
    （3）若用D装置收集氧气，如何验满
     

    （4）实验室用石灰石固体与稀盐酸液体在常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳易溶于水，且能与水反应，密度比空气的大，制取二氧化碳应选择装置
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列滴管使用或放置图示正确的是（　　）
    A、
    取液时挤入空气
    B、
    滴加液体
    C、
    洗净的滴管放入洁净烧杯中
    D、
    取液后滴管倒置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国将2011年定为“国际化学年”，主题为“化学──我们的生活，我们的未来”．下列关于生活和健康常识的说法不正确的是（　　）
    A、可以用碳酸氢钠焙制糕点
    B、用亚硝酸钠烹饪食物会危害人体健康
    C、霉变大米含有黄曲霉素不能食用
    D、甲醛溶液可用于水产品保鲜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（　　）
    A、高锰酸钾B、氧气
    C、水D、氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不能造成大气污染的是 （　　）
    A、沙尘暴B、二氧化碳
    C、煤气D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宣传科学、揭露伪科学是我们中学应尽的义务，下列说法正确的是（　　）
    A、某品牌纯净水绝对纯净，不含有任何化学物质
    B、新鲜的空气和冰水共存物都属于混合物
    C、有发光发热现象的变化不一定属于化学变化
    D、氧气化学性质很活泼，可以氧化所有物质

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