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化学与生活、生产密切相关.下列说法不正确的是(  )
A、低碳生活就是节能减排,使用太阳能等代替化石燃料,可减少温室气体的排放
B、用稀双氧水清洗伤口可以杀菌消毒
C、“绿色化学”的核心是使原料尽可能全部转化为目标产物
D、长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用
考点:自然界中的碳循环,绿色化学,常见化肥的种类和作用
专题:化学与环境保护,常见的盐 化学肥料
分析:A.根据低碳经济的概念分析即可;
B.根据双氧水(H202)的性质、分解的产物等进行分析解答;
C.化学反应“绿色化学”就是要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中;
D.根据铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决.
解答:解:A.大量使用节能技术和节能用具、广泛使用太阳能和风能等清洁能源等措施符合低碳生活,故A正确;
B.因为双氧水具有较强的杀菌能力,且分解产物是水,对伤口无刺激作用,故对外伤患者的伤口宜用双氧水消毒,故B正确;
C.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容.其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转化期望的产物中,故C正确;
D.硫酸铵属于铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会产生氨气降低肥效,故D错误.
故选D.
点评:此题属于社会热点题,同学们要了解低碳经济、低碳生活,会利用所学知识去分析相关题目.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素按其溶解性可分为水溶性维生素和脂溶性维生素.维生素D是
 
,维生素B是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知镁的相对原子质量为24,铝的相对原子质量为27.
(1)镁原子质量
 
铝原子质量(填“<”、“>”或“=”);
(2)相同质量的镁和铝两种金属中,含有镁原子和铝原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用火柴点燃了蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛又重新燃烧这说明了(  )
A、蜡烛先燃烧后才能缓慢地熔化
B、蜡烛通常状况下是一种无色气体
C、蜡烛燃烧前先经过熔化、气化后才能燃烧
D、如果在燃烧的蜡烛的火焰中插一支细玻璃管,在玻璃管另一端点燃不会燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中构成物质的粒子发生了变化的是(  )
A、给水加热
B、碘加热升华
C、向石灰水中吹气
D、胆矾研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分氧气、二氧化碳、空气三种气体,最好的办法的是(  )
A、观察气体颜色
B、观察其在水中的溶解性
C、用燃着的木条检验
D、闻它们的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

有BaCl2、HCl、Na2CO3三瓶失去标签的无色溶液,只选一种试剂就将它们逐步鉴别出来(允许用已鉴别出来的物质),该选择的试剂是(  )
A、石蕊试液B、硝酸银溶液
C、烧碱溶液D、硫酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图所示的装置制取并收集气体,下列条件中不必满足的是(  )
A、反应物都是固体
B、反应需要加热
C、制取的气体不易溶于水
D、制取的气体密度小于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质受热后变为气态,则该变化(  )
A、一定是升华
B、一定是化学变化
C、可能是物理变化,也可能是化学变化
D、以上都不对

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