我国劳动人民在3000多年前就制造出精美的青铜器,青铜是铜锡合金,具有良好的可铸造性.耐磨性和耐腐蚀性。取青铜样品8.1g,经分析其中含锡0.9g,此青铜中铜与锡的质量比是:( ) A.9:2 B.9:1 C.8:1 D.4:1
科目:初中化学 来源: 题型:
国家建设部、化工部等有关部门规定,新建小区户外给水管必须使用塑料管,新建建筑不得再使用传统铸铁排水管。国家推广使用塑料建材的主要目的是( )
A.保护金属资源 B.金属易腐蚀,而塑料使用时间长
C.塑料密度小,减少房屋的自身重量 D.降低成本
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属具有很多的共同的______________。例如,常温下它们都是____________(汞除外),有金属光泽,大多数为电和热的__________,有延展性,密度_________,熔点_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:
(1)甲同学用简单的物理方法迅速证了样品中含有铁粉。他的方法是:
(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:
A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸; B.待充分反应后,取出不溶物;C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量。①步骤B中如何判断已充分反应?
②步骤B中主要操作的名称是____________,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯、______________、_______________、________________。
③根据乙同学的设计进行实验___________达到目的(填“能”或“不能”),说明理由:
________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小华在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈 性。
【实验验证】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变 | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈 |
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是 (填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入 溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为 。
注意:以下题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。
⑵若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液呈酸性、还是中性,在不选用酸碱指示剂的情况下,请你用化学方法提出两种不同的方案(不同方案可从不同的物质类别中选,如单质、氧化物、酸、碱、盐等):
方案一:
。
方案二
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g
C.降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
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