分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种单质.
解答 解:A.Cl属于固态非金属元素,可表示氯元素,表示一个氯原子,故选项不符合题意.
B.He属于固态非金属元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦气这一单质,故选项符合题意.
C.Zn属于金属元素,可表示锌元素,表示一个锌原子,还能表示锌这一单质,故选项符合题意.
D.C属于固态非金属元素,可表示碳元素,表示一个碳原子,还能表示碳这一单质.
故选BC;C.
点评 熟练掌握物质的化学式和元素符号的意义,要灵活运用,特别注意元素符号或化学式只要前面有数字就只有微观意义表示几个这样的微观粒子.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②⑦③⑧①④⑥⑤ | B. | ⑦②③⑧①④⑤⑥ | C. | ⑤⑦⑧③②①④⑥ | D. | ⑦③①⑧②④⑥⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石用于切割玻璃--金刚石坚硬 | |
B. | 一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性 | |
C. | 石墨用于制作坩埚--石墨熔点高 | |
D. | 干冰用于人工降雨--干冰升华吸热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水的实验得出,水是由氢气和氧气组成的 | |
B. | 生活中我们用煮沸的方法降低水的硬度 | |
C. | 自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌、可进入千家万户,供日常生活使用 | |
D. | 净水器中得活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质,还吸附色素和异味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢和蒸馏水------分别加入MnO2,看是否有气泡 | |
B. | 镁和锌------分别加入稀盐酸,看是否有气泡 | |
C. | 二氧化碳、氧气和空气------将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 | |
D. | 活性炭和氧化铜-------分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条放入稀硫酸中,快速产生大量气泡,并放出热量 | |
B. | 铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为蓝色 | |
C. | 铁片插入硝酸银溶液中,铁片表面变黑,溶液变成黄色 | |
D. | 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀 |
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