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在含有氢氧化钙3.7g的石灰水里,至少通入质量为多少的二氧化碳,才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀?
分析:首先可以写出配平的化学方程式,求出氢氧化钙和二氧化碳的质量比,然后列出比例式进行求解.
解答:解:设至少需要通入二氧化碳的质量为X
Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O
 74       44
  3.7g     x
74
3.7g
=
44
x

解之得:x=2.2g
答:至少通入质量为2.2g的二氧化碳,才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀.
点评:本题主要考查学生根据化学方程式进行简单计算的基本技能,解题的关键是步骤必须规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网小林同学想在家里制取一些氢氧化钠溶液,他向盛有澄清石灰水的烧杯中随意地加入了一些碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”并做了以下实验证明他的观点
(1)实验目的:用pH试纸测定该溶液的酸碱性
操作步骤:
 

实验结果:pH>7
实验结论:因为氢氧化钠溶液是强碱性,当滤液的pH>7时,说明该溶液一定是氢氧化钠.
写出生成氢氧化钠的化学反应方程式
 

(2)小欢同学却认为碳酸钠溶液和澄清石灰水都是强碱性,所以小林制得的无色溶液极可能含有氢氧化钙或碳酸钠,因此她设计了如下两个实验加以验证:
实验(一):为鉴定小林制得的无色溶液中是否含有氢氧化钙
实验步骤   实验现象 实验结论 
取少量所得溶液,向其中滴加适量的碳酸钠溶液   无白色沉淀出现  
实验(二):小欢另取少量所得溶液,向其中滴加适量盐酸溶液,观察到有无色气体产生,则小欢做该实验的目的是
 
.实验(二)过程中所发生反应的化学方程式
 
 

(3)计算:小欢取小林所制得的溶液样品100克(假设杂质只有碳酸钠),为测定碳酸钠的质量分数,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,当稀盐酸滴加到100克时开始有二氧化碳气体产生,当稀盐酸滴加到120克时,二氧化碳气体的质量达到最大值为0.88克.试完成下例各小题(计算保留两位小数):
①样品中碳酸钠的质量分数?
②试在下边的座标中画出加入稀盐酸的质量与放出二氧化碳气体质量的关系图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宝山区一模)某兴趣小组的同学对一包生石灰干燥剂产生了兴趣,对这包干燥剂的成分进行了探究.
提出问题:这包干燥剂是否变质,组成是什么?
猜想与假设:猜想1:全部是氧化钙;猜想2:全部是氢氧化钙;猜想3:是氧化钙和氢氧化钙的混合物;猜想4:全部是碳酸钙;猜想5:是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
实验探究:
实验步骤 实验现象 实验结论
实验1 取部分干燥剂于试管中,加入适量的水,触摸外壁 外壁不发热 说明这包干燥剂中
不含生石灰
不含生石灰
实验2 取部分干燥剂于试管中,滴加稀盐酸
有气泡产生
有气泡产生
说明这包干燥剂含有碳酸钙
实验3 取部分干燥剂于烧杯中,加入一定量的水,静置后,取清液于试管中,测定溶液的pH并通入二氧化碳气体 测得该溶液pH
(填“>”、“<”或“=”)7;
澄清溶液变浑浊
说明这包干燥剂含有氢氧化钙
实验结论:通过上述实验探究,得出猜想
5
5
成立.
实验反思:在测定溶液pH的操作过程中,有同学先将pH试纸用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH试纸上,显色后与标准比色卡比较,读数.
请指出该同学的某一错误操作的后果是
pH试纸事先用水湿润会改变待测液的浓度,溶液的pH可能会改变
pH试纸事先用水湿润会改变待测液的浓度,溶液的pH可能会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中,分别含有氢氧化钙、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种.在不加试剂的情况下,若控制流量,将它们排放到反应池中,使其最后形成不污染环境的混合废液排入河流.
已知A车间排放的污水显酸性,C车间排放的污水有颜色,反应池1中有气泡产生,则B车间排放的废水中含有
碳酸钠
碳酸钠
,D车间排放的废水中含有
氢氧化钙
氢氧化钙
.反应池2中可观察到的现象是
产生红褐色沉淀
产生红褐色沉淀
,反应的化学方程式为
2FeCl3+3Ca(OH)2═3CaCl2+2Fe(OH)3
2FeCl3+3Ca(OH)2═3CaCl2+2Fe(OH)3

某监测小组欲对最后所得无色混合废液中的溶质组成进行测定,从而确定废水是否符合排放标准,测得混合废液的pH值大于7.
【提出假设】
假设1:溶质只有NaCl 
假设2:溶质有NaCl和Ca(OH)2
假设3:溶质有NaCl和
Na2CO3
Na2CO3
  
假设4:溶质有NaCl、Na2CO3和Ca(OH)2
【分析】
经讨论,大家一致认为假设1不成立,理由是
氯化钠溶液呈中性
氯化钠溶液呈中性

【实验验证】
(1)小辉取样,滴加适量碳酸钾溶液,观察到有白色沉淀产生,则假设
3
3
肯定不成立.
(2)请你设计实验证明假设2成立(写出操作、显现和结论).
实验操作 实验现象 实验结论
取混合液少量于一支试管内,向试管内滴加碳酸钠溶液,观察现象.
取混合液少量于一支试管内,向试管内滴加碳酸钠溶液,观察现象.
产生白色沉淀
产生白色沉淀
混合液中的溶质为氯化钠和氢氧化钙
混合液中的溶质为氯化钠和氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某兴趣小组的同学对一包生石灰干燥剂产生了兴趣,对这包干燥剂的成分进行了探究.
提出问题:这包干燥剂是否变质,组成是什么?
猜想与假设:猜想1:全部是氧化钙;猜想2:全部是氢氧化钙;猜想3:是氧化钙和氢氧化钙的混合物;猜想4:全部是碳酸钙;猜想5:是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
实验探究:
实验步骤实验现象实验结论
实验1取部分干燥剂于试管中,加入适量的水,触摸外壁外壁不发热说明这包干燥剂中________
实验2取部分干燥剂于试管中,滴加稀盐酸________说明这包干燥剂含有碳酸钙
实验3取部分干燥剂于烧杯中,加入一定量的水,静置后,取清液于试管中,测定溶液的pH并通入二氧化碳气体测得该溶液pH________(填“>”、“<”或“=”)7;
澄清溶液变浑浊
说明这包干燥剂含有氢氧化钙
实验结论:通过上述实验探究,得出猜想________成立.
实验反思:在测定溶液pH的操作过程中,有同学先将pH试纸用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH试纸上,显色后与标准比色卡比较,读数.
请指出该同学的某一错误操作的后果是________.

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科目:初中化学 来源:宝山区一模 题型:填空题

某兴趣小组的同学对一包生石灰干燥剂产生了兴趣,对这包干燥剂的成分进行了探究.
提出问题:这包干燥剂是否变质,组成是什么?
猜想与假设:猜想1:全部是氧化钙;猜想2:全部是氢氧化钙;猜想3:是氧化钙和氢氧化钙的混合物;猜想4:全部是碳酸钙;猜想5:是氢氧化钙和碳酸钙的混合物.
实验探究:
实验步骤 实验现象 实验结论
实验1 取部分干燥剂于试管中,加入适量的水,触摸外壁 外壁不发热 说明这包干燥剂中______
实验2 取部分干燥剂于试管中,滴加稀盐酸 ______ 说明这包干燥剂含有碳酸钙
实验3 取部分干燥剂于烧杯中,加入一定量的水,静置后,取清液于试管中,测定溶液的pH并通入二氧化碳气体 测得该溶液pH______(填“>”、“<”或“=”)7;
澄清溶液变浑浊
说明这包干燥剂含有氢氧化钙
实验结论:通过上述实验探究,得出猜想______成立.
实验反思:在测定溶液pH的操作过程中,有同学先将pH试纸用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH试纸上,显色后与标准比色卡比较,读数.
请指出该同学的某一错误操作的后果是______.

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