甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害,其完全燃烧产生水和二氧化碳。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是( )
A.一个甲醛分子由4个原子构成 B.甲醛燃烧前后各元素的化合价不变
C.甲醛是氧化物 D.一个甲醛分子中含有一个水分子
科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级上学期第二次素质调研考试化学试卷 题型:单选题
在A+B=C+2D的反应中,已知2.9 g A跟4.9 g B完全反应生成6 g C,且D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )
A.29 B.49 C.58 D.85
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市永城市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
2019年是元素周期表诞生的第150周年,下列关于元素周期表的叙述正确的是( )
A.元素周期表最早是由张青莲发现的
B.目前通用的元素周期表中的元素是按照相对原子质量由小到大进行排序的
C.元素周期表中每一周期都是以非金属元素结束的
D.目前通用的元素周期表一共有七个周期、16个族
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科目:初中化学 来源:河北联邦国际学校2019-2020学年九年级上学期开学测试化学试卷 题型:填空题
如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题。
(1)A、B、C、D四种粒子,共表示_____种元素,A表示的离子符号是_____;
(2)D在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(3)A、B、C、D四种粒子中具有相对稳定结构的是_____(填字母)。
(4)以上四种粒子中B属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(5)钛元素的相对原子质量是_____。
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科目:初中化学 来源:河北联邦国际学校2019-2020学年九年级上学期开学测试化学试卷 题型:单选题
工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:下列说法不正确的是( )
A.物质C是由碳、氧两种元素组成的 B.该反应前后原子的种类没有发生变化
C.该反应前后各元素化合价都没有变化 D.该反应的前后总共2种氧化物
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科目:初中化学 来源:河北联邦国际学校2019-2020学年九年级上学期开学测试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作错误的是( )
A. 液体的倾倒 B. 用滴管滴加试剂
C. 给试管加热 D. 熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源:云南省楚雄州2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。 经查阅资料知:
白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到白磷燃烧起来,反应的化学方程式为_____。
(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(填序号)_____。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比_____(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。
(4)人教版新课标化学教材九年级上册(2015年6月版)“对蜡烛及其燃烧的探究”实验,下面记录了某小组的探究过程。在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
(提出问题)导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
(猜 想)甲同学认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
乙同学认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
丙同学认为:可能以上两种情况都有
(实验方案)
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
(现象与结论)
如果观察到导管口同样能点燃,去掉毛巾,_____现象,则甲同学的猜想正确;
如果观察到导管口_____,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则乙同学的猜想正确;
如果观察到_____现象,则丙同学的猜想正确。
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科目:初中化学 来源:云南省楚雄州2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。 下列有关水的说法正确的是( )
A.水蒸发后,化学性质发生了变化 B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.冰块与水混合得到混合物 D.用肥皂水可以区分硬水和软水
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科目:初中化学 来源:河北省张家口市蔚县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案的设计中,不正确的是( )
A. 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水
B. 用闻气味的方法区分酒精和蒸馏水
C. 用燃烧的木条区分N2和CO2
D. 用紫色石蕊溶液区分CO和CO2
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