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    【题目】已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中：①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。收集氢气可用（　 ）

    A. ① B. ② C. ①③ D. ②③

    【答案】D

    【解析】气体的收集方法的选择，要从气体的密度和溶解性考虑。

    解：如果气体的密度比空气大，用向上排空气法收集，否则气体会在重力作用下，下沉而收集不到，如果密度比空气小，用向下排空气法收集，如果气体难溶于水或不易溶于水，就可以用排水法收集。
    故选D。

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    【题目】生活中处处有化学，下列有关化学知识的应用错误的是

    A. 氮气用作食品保护气 B. 蚊虫叮咬后涂肥皂水

    C. 煤气泄漏时打开抽油烟机排气 D. 乙醇是生活中常用的燃料

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    【题目】某学生欲称取一定量的氯化钠，他在左盘放了10g砝码，把游码移到1.2g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是（ ）

    A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g

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    【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答相关问题：

    【查阅资料】信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强；信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。

    【实验过程】（1）按下图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰水变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式：_________________________。

    （2）充分利用信息知识，区分溶质质量分数相同的无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方法是________。

    A.加热 B.pH试纸 C.稀盐酸

    （3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主要含盐酸）过多的病人，其原因是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成次实验失败的原因不可能是（ ）

    A. 集气瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧气太少或不纯

    C. 没有用火柴引燃 D. 铁丝生锈了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是

    A. t1℃时,a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4

    B. 任何温度时,a、c两种物质的饱和溶液的质量分数都是a>c

    C. t1℃时b物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液

    D. 将等质量三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是a物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有五种粒子的结构示意图：

    (1)在上面的结构示意图中，表示原子结构的是(填序号，下同)_________，表示离子结构的是_________。

    (2)在上面的结构示意图中，最易得电子的原子是(填序号，下同)_________，最失电子的原子是_________。

    (3)上述粒子共代表______种元素，其中_______属于同种元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向稀盐酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的( )

    A. Mg B. H2O

    C. NaOH D. CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下图所示的实验装置：

    （1）利用A装置制气体的化学反应方程式为：____________________。

    （2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，制甲烷气的发生装置应选用____________（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是________________________________。

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