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20.根据已经具备的生活常识,你知道以下气体可以助燃的是(  )
A.水蒸气B.氧气C.空气D.二氧化碳

分析 根据氧气能支持燃烧,空气、氮气、水蒸气不支持燃烧分析解答.

解答 解:氧气具有助燃性,能支持燃烧,而空气、氮气、水蒸气不支持燃烧.
故选:B.

点评 此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式发生反应时,溶液的pH随滴入溶液体积而变化的曲线.
(1)该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O,此反应属于复分解反应(填基本反应类型)
(2)该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;
(3)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH=7(填“>”或“<”或“=”),此时所得溶液中的溶质是NaCl(写化学式);
(4)根据曲线判断,该反应是将氢氧化钠溶液(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入中,理由是溶液的pH由小于7变为大于7;
(5)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为NaCl,HCl(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显红色;
(6)当pH=12时,所得溶液的溶质为NaOH,NaCl(写化学式),若在此溶液中滴入酚酞试液,溶液显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.首先,他们分组进行讨论:

(1)小光小组认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择C
(A)蜡烛  (B)硫粉  (C)红磷
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(2)小明小组设计了如图2的两套实验装置,你认为合理的是(填序号)A.为了确保实验的成功,首先应保证该装置气密性良好.
(3)小芳设计了如图1实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,观察到的主要现象是烧杯内的水进入集气瓶,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶体积的1/5.由此得出空气中氧气的体积分数约为1/5,还可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水,其化学性质不活泼(“活泼”或“不活泼”),反应的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.众所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液变红.但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物.
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成.
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关.
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关.
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关.
【进行实验】
实验实验操作实验现象
1向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红
21号试管0.1min红色褪去
2号试管5min红色褪去
3号试管30min红色明显变浅
4号试管120min红色无明显变化
3取3支试管,分别加入2mL水,…酚酞溶液浓度/%浑浊程度
5大量浑浊物
2少量浑浊物
0.5无浑浊物
【解释与结论】
(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)实验1的现象表明,猜想与假设1不成立  (填“成立”或“不成立”).
(3)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是与NaOH浓度有关,浓度过高会使酚酞褪色.
(4)实验3的操作步骤:取3支试管,分别加入2mL水,分别向三支试管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.
【反思与评价】
(5)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为0.5%.
(6)有同学认为,仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足,理由是未排除酒精对酚酞溶解的影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质属于纯净物的是(  )
A.干冰B.汽水C.澄清石灰水D.大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.根据题中信息回答:

(1)氟原子的核电荷数为9,钙元素的相对原子质量为40.08.
(2)X=8;A、B、c、D中属于同种元素的粒子是BC(填序号).
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物.完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:ANaOH;
BHNO3;CCuO.
(2)写出下列化学方程式:
A+HCl:NaOH+HCl=NaCl+H2O
HCl→B:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列气体,属于温室气体的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出下列化学符号或名称:
(1)标出氧化镁中镁的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O
(2)四个汞原子4Hg
(3)Na+钠离子
(4)硫酸铝Al2(SO43
(5)碳酸根离子CO32-
(6)氖气Ne.

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