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现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. X>Z>Y D. 无法判断

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期结课化学试卷 题型:多选题

下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中,实验现象及结论合理的是( )

A. 取少量溶液样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成

B. 取一定量溶液样品,滴入稀盐酸,立即有大量气体产生

C. 取一定量溶液样品,滴入适量的澄清石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红,证明原样品中含有氢氧化钠

D. 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应,过滤,可除去样品中的杂质

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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列图象与事实相符的是(  )

A. 往一定质量的碳酸钙中加入稀盐酸

B. 电解水时氢气与氧气体积

C. 高温加热木炭粉与氧化铜的混合物

D. 镁带在密封的容器中燃烧

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )

A. 在稀盐酸中:Ba2+、CO32﹣、Zn2+

B. 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl﹣

C. 在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣

D. 在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验中可观察到明显现象的是

A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液

B.想盐酸中滴加酚酞溶液

C.向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液

D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市高新区2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )

A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出酸根离子

C. 都能解离出氢离子 D. 都含有氢元素

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验(如右图)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。

(1)请写出镁条燃烧的化学方程式____________。

(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:_______________。

(3)小红按右下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

【实验探究】请设计实验,验证猜想

实验操作
 

实验现象及结论
 

_______________________
 

_______________________
 

【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是_______________________;

②空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______________________ ;

③同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧,于是对燃烧条件又有了新的认识:_______________________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题

通常状况下,颜色呈紫红色的金属是

A. 铁 B. 银 C. 铜 D. 铝

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科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

逻辑推理是一种重要的化学思维方法.下列推理合理的是( )

A. 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化

C. 化学变化中伴随有物理变化,所以物理变化中一定有化学变化

D. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

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