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    碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此：

    (1)碳铵的性质是_____________________________________________________________。

    (2)若改良酸性土壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是__________________________________。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：浙江省丽水市2019届九年级中考化学一模试卷 题型：推断题

    A、B、C、D分别为二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种，它们之间的反应关系如图．图中“﹣”表示两种物质可相互反应．则：

    A和B反应的化学方程式为_____；

    C和D反应的化学方程式为_____；

    D在生产或生活中的一种用途是_____．

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    科目：初中化学 来源：江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型：简答题

    根据对金属和金属材料的认识，回答下列问题：

    (1)铁生锈实际上是铁与空气中的________发生反应的结果，洗净后的铁锅要擦干，理由是________________________________________________________。

    (2)炼铁的主要原理是：高温下，一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应生成铁。其反应的化学方程式为______________________________。

    (3)2010年5月，在明代古沉船“南澳Ⅰ号”打捞出水的文物中，铜器的表面仅有铜锈，而铁器却锈迹斑斑或烂掉．这说明铁的金属活动性比铜的________(填“弱”或“强”)，写出一个用金属与盐溶液反应验证铁与铜金属活动性强弱的化学方程式：______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型：单选题

    在一定条件下，反应的浓度越大，则化学反应速率越快，现有50 g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应，为了减缓反应速率，而又不影响生成H2的总质量，可向该硫酸中加入适量的（ ）

    A. 碳酸钾溶液

    B. 稀盐酸

    C. 氧化铁

    D. 水

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    科目：初中化学 来源：江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型：单选题

    在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步转化中，所属的基本反应类型不包括（ ）

    A. 化合反应

    B. 分解反应

    C. 置换反应

    D. 复分解反应

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    科目：初中化学 来源：云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型：填空题

    5分）镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的。主要步骤如下：

    （1）上述步骤中试剂①应过量，理由是 。

    （2）请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式 。

    （3）无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A和B的化学式分别为：A ,B 。

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    科目：初中化学 来源：云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型：单选题

    下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

    A．物质鉴别

    硫酸钾和硫酸铵—熟石灰混合研磨、闻气味

    羊毛纤维与合成纤维—灼烧、闻气味

    B．物质除杂

    盐酸中混有硫酸—加适量氯化钡溶液过滤

    木炭粉中混有铁粉—磁铁吸引

    C．安全知识

    电器着火—切断电源，再用干粉灭火器灭火

    居室装修—常开窗通风，防止甲醛中毒

    D．物质与微粒构成

    水—由氢原子和氧原子构成
    氯化钠—由钠离子和氯离子构成

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：浙江省温州市乐清市2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：实验题

    实验室用溶质质量分数为4%氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

    步骤一：配制100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。

    步骤二：电解水

    用如图装置进行水的电解实验，已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水溶液的导电性，而质量在电解前后保持不变。

    （1）称量氢氧化钠固体时，若发现指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是_____。

    （2）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源。检验b管中气体的方法是_____。

    （3）已知水电解的化学方程式为：2H2O2H2+O2。实际上，电解产生的氢气与氧气的比值会略小于2：1．有下列一些观点，可能支持上述实验结果的是_____（选项不止一个）。

    甲：相同条件下，氧气的溶解度比氢气大。

    乙：气体在电解器壁上的附着程度不同。

    丙：有副反应发生，产生氧气。

    丁：电极氧化消耗了一部分氧气。

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

    （提出问题）久置“双吸剂”固体的成分是什么？

    （查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁．

    （作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

    （实验探究1）下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品放入试管中，滴加一定量的

    _____，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中

    试管中固体逐渐溶解，有大量气泡产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊．

    样品中一定含有

    _____，

    不含Fe2O3．

    ②取少量样品放入试管中，加水，静置向上层清液中滴加无色酚酞试液

    放出大量的热量，试管底部有不溶物，酚酞试液由无色变为红色．

    样品中含有

    _____．

    （实验质疑）小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是：_________________________、_________________________（用化学方程式表示）．为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验．

    （实验探究2）取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验：

    （1）操作一、操作二为相同的操作，该操作为_____；

    （2）固体C的成分是_____（填化学式，下同）；

    （3）溶液A中加入碳酸钠溶液反应方程式为_____，检验所加碳酸钠溶液是否过量的方法是：静置_____；

    （4）确定固体D是否洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液_____；

    （5）依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断出这包久置“双吸剂”固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

    （实验反思）下列对实验探究1、2的反思，不正确的是_____（填字母序号）．

    A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

    B．实验探究2溶液B中的溶质为Na2CO3和NaOH

    C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

    D．在原样品中加入足量稀盐酸有4个反应发生．

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