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    请根据下图所示实验装置回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为
     
    ．
    （3）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为
     
    ，在试管口放一团棉花的作用是
     
    ．
    （4）若用D装置收集生成的氧气，如何检验氧气是否收集满？
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；        
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （4）氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．
    解答：解：（1）a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；b是酒精灯，常用作热源．
    故填：长颈漏斗；酒精灯．
    （2）实验室用装置A制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故填：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    （3）若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式或者符号表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑，在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
    故填：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高锰酸钾进入导管．
    （4）若用D装置收集生成的氧气，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    故填：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于化学反应aX+bY=cM+dN（X、Y、M、N表示反应物或生成物的化学式，a、b、c、d为配平系数），下列说法不正确的是（　　）
    A、a+b不一定等于c+d
    B、X和Y的分子数之和一定等于M和N分子数之和
    C、X和Y所含的原子个数之和一定等于M和N的原子个数之和
    D、X和Y所含元素种类一定与M和N所含的元素种类相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气
    A、分解H2O2  B．加热分解KClO3  C．加热分解KMnO4   D．电解H2O E．
     

    （1）请你在E处再写出一种制取氧气的方法
     

    （2）请写出高锰酸钾制取氧气的反应物及生成物的化学符号：
     

    （3）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误
     
    、
     
    、
     
    ．实验完毕，停止加热前应该先
     
    再
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
    （1）写出图1编号仪器名称：①
     
    ；⑧
     
    ．
    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是
     
    （选填序号）
    （3）阅读材料回答问题．
    制取氨气的装置与实验室用
     
    （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是
     
    ，检查该装置气密性的方法是
     

     
    I若用图2装置收集氨气，进气口应为
     
    端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是
     
    ．
    （4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    100t含80%的赤铁矿石能冶炼出纯铁多少吨？（所需原子量：Fe-56，O--16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I 可用于补钙剂．

    （1）写出A、F的化学式：A
     
    、F
     
    ．
    （2）写出反应②的化学方程式：
     
    ，该反应能
     
    （填“放出”或“吸收”）热量．
    （3）反应③属于基本反应类型中的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是氢氧化钠溶液，用化学方法区别它们．
    实验步骤实验现象结论
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法．现有三个化学反应如下：
    ①2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO    ②2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2  ③3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    （1）通过比较我们发现，它们有许多相似之处：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）它们之间也存在相异之处，其中一个反应与另外两个不同，这个反应和另二个反应的不同之处在于：（指明反应序号）
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．
    （1）①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，硬水可用
     
    来区分，实验室中可用
     
    来降低水的硬度．
    ②硬水在加热或久置时，会产生水垢[主要成分是CaCO3]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）自来水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是
     
    ．
    （3）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
     
    ．
    A．H2和O2反应    B．电解水      C．H2和Cl2反应    D．H2和CuO反应
    （4）为了保护河水水质，下列做法合理的是（填序号）
     
    ．
    ①抑制水中所有动、植物的生长          ②不任意排放工业废水
    ③禁止使用农药和化肥                  ④生活污水经过净化处理后再排放．

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