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铝是地壳中含量最高的金属元素,在生产生活中应用广泛.铝原子结构示意图为 .请回答:
(1)图中x的数值为
 
,铝原子的核内质子数为
 

(2)铝与地壳中含量最高的非金属元素形成的化合物化学式为
 

(3)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示)
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,金属的化学性质,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子结构示意图:圆圈内的数字表示质子数,圆圈外的弧线表示电子层,电子层上的数字表示电子层上的电子数.据此分析判断即可.
(2)地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,与铝形成的化合物为氧化铝;根据化合价写出化学式;
(3)根据铝的化学性质分析;
解答:解:(1)由铝原子结构示意图可知:x的数值为3,铝原子的核内质子数,13;
(2)地壳中含量最高的非金属元素是氧元素,余氯形成的化合物为氧化铝;铝为+3价,氧为-2价,故氧化铝为:Al2O3
(3)铝在空气中与氧气反应,生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止了进一步氧化,反应的方程式是:4Al+3O2=2Al2O3
故答为:(1)3,13;(2)Al2O3;(3)4Al+3O2=2Al2O3
点评:了解原子结构示意图各部分的意义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后的质量如下表所示,下列说法不正确的是(  )
物质XYZWQ
反应前质量(g)10161.200.2
反应后质量(g)m0105.611
A、反应后物质m的质量为0.8g
B、物质Z、W、Q所含元素种类与X、Y所含元素种类相同
C、该变化的基本反应类型是分解反应
D、反应中Y、Z、W的质量比为20:11:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

10g98%的浓硫酸加水稀释至100g后,用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液恰好能完全中和.求:
(1)需要此氢氧化钠溶液多少克?
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂需要测定产品生石灰中杂志的质量分数,小明进行了如图实验,请计算:
(1)生成CO2气体质量;
(2)样品中杂质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图.请回答下列问题:

(1)实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是
 
(填序号);
(2)若用A装置制取氧气,其反应的化学方程式可以是
 

(3)G所示实验中瓶底留有少量水的目的是
 

(4)用F所示实验证明二氧化碳与水反应,试管内的水里应加入的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

X,Y两种固体的溶解度如图.
(1)X,Y两种物质的溶解度变化趋势的共同点是
 

(2)温度越高,X的饱和溶液中X的质量分数
 
(填“越大”或“越小”);
(3)将a1gY的饱和溶液降温结晶,析出晶体(不含结晶水)mg,得到溶液a2g,则a1,a2,m的关系是
 
(填序号).
a.a1>a2+m  b.a1=a2+m  c.a1<a2+m  d.无法确定
(4)保持温度不变,X的饱和溶液和Y的饱和溶液混合(X与Y不反应)后得到的溶液是
 
(填序号)
a.X的饱和溶液和Y的饱和溶液  b.X的不饱和溶液和Y的饱和溶液
c.X的饱和溶液和Y的不饱和溶液  d.X的不饱和溶液和Y的不饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活、生产与化学密切相关.
(1)请你从活性炭、硫酸钾、纯碱、稀盐酸、氮气、硝酸钾、火碱、一氧化碳等物质中,选择出与下题对应的物质,将其主要成分的化学式填在题后短线上.
①有毒,在冶金工业中常用作还原剂的是
 
;②常用于金属表面除锈的 是
 
;③农业上常用作复合肥料的是
 
;④能吸附有毒气体,常用于防毒面具里吸附剂的是
 
;⑤生活中常用作洗涤剂,也可用于蒸馒头的是
 
;⑥用作粮食瓜果保护气的是:
 

(2)交警常甩装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,重铬酸钾中铬元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产、生活中处处有化学.
(1)在厨房中“加碘食盐”是常用的调味品,其配料里含有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为
 

(2)在医疗上,碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂,请写出有关的化学反应方程式
 

(3)我们每天摄入的食物中富含营养素,其中蛋白质是构成细胞的基本物质,食用
 
(举一例)等能为人体补充这种营养素,饭后洗碗盘时滴几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
 
功能.
(4)在初中化学实验室里,常用
 
测定溶液的酸碱度,人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫能在被叮蛟的皮肤内注入少量的酸性物质所致.在被蚊虫叮咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
 
(填序号),痛痒便会消失.
A、香油   B、肥皂水   C、食盐水    D、糖水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界上没有真正的垃圾,只有放错了地方的资源.现在我们国家正在提倡建设节约型社会,对垃圾进行分类回收,也是节约资源和能源的一种体现.某化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方法一:铜和浓硫酸直接反应,Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+X↑+2H2O
方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与稀硫酸反应.
(1)方法一中X的化学式为
 
,方法二的优点是:
 

(2)请写出利用铁粉从硫酸铜溶液中提取铜的化学方程式
 

(3)生活中处处蕴含化学知识.金属铜常用作导线,是因为它具有
 
性.
(4)小细节,大节约,谈谈你在生活中节约能源的一点做法:
 
 

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